說話聽不懂，是哪方面出了問題？

說話太快了，自己的思維跟不上對方的速度，所以聽不懂說話，這是正常的說話聽不懂現象。但是有的人在和別人進行交談的時候，不管是語速多快多慢，他們的語言理解能力只能到一個層次就再也無法維持。而這種狀態，在醫學上叫做感覺性失語症。

感覺性失語症怎麼理解？

感覺性失語症又稱威尼克氏失語症。這個群體的聽力正常，但聽不懂別人及自己說的話，具體來說是一種類似精神分裂症病人的思維破裂症狀，但是他們的語言體系又是存在的。

而之所以會出現這樣的問題，是由於他們大腦中儲存的聽覺語音記憶痕跡的區域受到影響，進而導致他們理解口語和口語表達困難。這也就是我們常說的聽不懂別人說話，不是他們不想聽，而是大腦中那部分受到了影響。

感覺性失語症有哪些特徵？

1。這類人群的聽覺正常，但不能聽懂他人評議的意義，雖有說話能力，但詞彙、語法錯誤紊亂，講話內容無法使人真正瞭解，但常能正確模仿他人語言。

2。 口語領悟困難，是最突出的症狀，嚴重時甚至不能理解要求其伸舌、張嘴、閉眼等簡單語句，他們的模仿能力亦減退。而且他們自己的言語功能也有重大障礙，用詞錯誤百出，紊亂無序，且語不成句，語法關係混亂，並對自己的言語錯誤無所覺察，自發性語言常增多。輕症者能理解日常生活常用詞語短句，但不能理解較複雜的句子。

相比於一般的認知功能受到影響而不能理解別人說話內容的語言障礙者來說，感覺性失語者的語言功能不僅稀碎，他們對於語言的理解能力更是說不上好，在這一點上語言發育遲緩的兒童都要比他們略勝一籌。

我們都知道語言發育遲緩的兒童由於語言能力沒有得到及時發展，導致他們對於語言的理解能力也欠缺不少，在面對父母的話語和手勢的時候，經常不能做出及時的反應。但是感覺性失語者的理解能力還比不上語言發育遲緩的兒童。

但是感覺性失語者和語言發育遲緩群體有一個相同的地方，那就是他們在進行後期語言矯正訓練的時候，都是需要語言和手勢的雙重指導訓練。因此感受性失語者對於語言理解不夠，需要更多的手勢，甚至是肢體語言來幫助他們進行內容的理解和再次表達。

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