面對肆無忌憚的抄襲,處罰只有批評!是整治學風,還是縱容不端呢

論文的問題不斷地曝光在世人面前,國家也在大力整治學風的問題。國家教育部等相關的主管部門對於論文等學術成果的打擊可以說是不絕於耳。

面對肆無忌憚的抄襲,處罰只有批評!是整治學風,還是縱容不端呢

但,就只是這樣的打擊力度,對於那些利慾薰心之輩卻沒有起到多大的作用。學術界的造假和抄襲的情況還是不斷地出現,讓人有些莫名其妙。這學術造假的問題,怎麼會越大越多呢?這不是讓人有些看不懂嗎?

12月23日,鳳凰網等媒體爆料武漢大學的博士生導師藍柯超過40篇論文存在著圖片不規則裁剪,圖片重複使用及部分原始資料無法找到等問題。

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一名教授就有這麼多的論文存在涉嫌學術造假的問題,但是面對記者多次的垂問,武漢大學都沒有做出正面迴應。

於是,就有記者發出了質疑:難道對於藍柯涉嫌學術造假,武漢大學這次會選擇視而不見,不進行任何調查嗎?

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雖然記者把一個大大的問號拋到了桌面上,但是到目前為止,武漢大學還是三緘其口,做起了鴕鳥,看著不讓人有些想發笑嗎?掩耳盜鈴的故事,說的不就是這樣的一種情形嗎?閉上眼睛想一想,再想一想,你還能忍得住不發笑嗎?

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其實,這樣一種情況,在國內的學術界應該不是孤例。中南大學的教授、博士生導師鍾某梁。在審稿人期間,直接把投稿人的論文斃掉,自己稍稍做一點修改,就給發表了出來。

這樣的監守自盜,和搶劫有什麼區別嗎?本質上是一樣的,但是性質更惡劣。因為搶劫至少還讓被害者知道自己遭遇了歹徒,而這樣的卑劣行徑,拿著別人的成果卻還不讓對方知道,其醜惡的嘴臉不更讓人鄙視嗎?

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作為一個博士生導師,這樣嚴重的學術不端,他不知道嗎?絕無可能,而是明知故犯。可以毫不客氣地說,他就是想挑戰一下國內學術風氣整治的底線在哪裡。

也正因此,他不但把別人的研究成果拿出去發表了,還把這篇論文列入了他名下的“國家自然科學基金專案”的結題報告當中。這樣的肆無忌憚,是不是讓人瞠目結舌呢?

按照慣例,對於有學術剽竊行為的人,不但要追回他所盜用的研究成果所獲榮譽及獲益,還應該對他所有的其他研究成果進行深入的審查,以正視聽。因為這樣行徑的惡劣影響,與之相關的機構應該和他劃清界限,並進行追責、處罰,甚至徹底開除。

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但是,這樣的瘋狂舉動之後,他得到了怎樣的處理呢?11月30日,國家自然科學基金委員會公佈《2021年查處的不端行為案件處理決定(第四批次)》,通報了5起不端行為案件處理決定,有5名學者受到懲罰。而給出的處理結果是:撤銷鍾某梁國家自然科學基金專案“手腳轉換型足式移動機械手耦合動力學與協調控制研究“,追回已撥資金。取消鍾國樑國家自然科學基金專案申請資格5年,給予鍾國樑通報批評。

前面三項處理應該是基礎的處理,而只有通報批評才是正式的處理,而這個處理和隔靴搔癢有什麼區別呢?而中南大學則更絕,乾脆選擇裝聾作啞,視而不見。這是在處理嗎?說是鼓勵和縱容,沒有什麼區別,不是嗎?

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也正因此,許多網友都表達了自己的看法:“現在國家都給出了措施了,作為學校,居然一點反應的都沒有,真不知道是個什麼意思,是還挺鼓勵這種做法嗎?至少也應該取消他的職稱吧。”

“怪不得留學的學生學好了都不願意回來,這回來幹嘛,自己研究出東西來,名利全給老師嗎,換我我也在外邊,太惡劣了。”

整治學術環境,如果不能從重從嚴處理,都像這樣隔靴搔癢、裝聾作啞,那麼學術界的風朗氣的日子什麼時候才能到呢?只能是一聲嘆息。

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親愛的讀者,對於中南大學教授公開剽竊他人成果卻只被通報批評這件事,你有什麼想說的呢?歡迎大家留言,討論。

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