〖九上〗之 20.《談創造性思維》

20.談創造性思維

羅迦·費·因格

〖九上〗之 20.《談創造性思維》

羅迦‧費·因格

走進作者:

  羅迦‧費·因格(1948~ ) 羅迦‧費·因格是當代美國實業家、學者、創造學家,是「創意思考顧問公司」的創立人與總裁。「創意思考顧問公司」位於加州,專門提供激發創意與革新的方法。他為全球各大企業提供演講與專業課程,這些公司包括可口可樂、奇異公司、迪士尼、英特爾、MTV、微軟公司、美國太空總署、蘋果電腦、花旗集團與美國奧運協會。發表過《當頭棒喝》《創造性紙牌》《踢醒沉睡的心》等著作。

寫作背景:

  許多人在生活、學習的過程中因受傳統思想的影響,容易形成固定的思維模式,他們只知死學知識而不知活用,不會跳出圈外去思考問題。生活中還有許多人以為搞發明和創造的都是天才人物,不相信自己也能有所發明和創造,結果導致創造性被自我壓制,最終喪失。本文正是針對這種情況而寫的。作者想要說明,有過許多發明創造的人最初也是和大家一樣的普通人,而普通人只要有自信不斷學習知識,活用知識,敢於打破常規想問題,就會成為一個有所發明、有所創造的人。

結構脈絡:

〖九上〗之 20.《談創造性思維》

主旨感悟:

  本文選自《中外母語教材選粹》(江蘇教育出版社2000年版)。郭常義、胡曉丁據日本小說家城山三郎的日文譯文譯為中文,有改動。

  有很多人在生活、學習的過程中因受到傳統觀念的束縛,容易形成思維定式,知識學得比較死,不善於活用。

  另外,生活中還有一些人認為搞發明創造的都是天才人物的事,不相信自己也能發明創造,導致創造性被自我壓制,最終喪失。本文正是針對這種情況而寫的。作者想要說明,有過許多發明創造的人最初也是和大家一樣的普通人,而普通人只要有自信不斷學習知識,活用知識,敢於打破常規想問題,就會成為一個有所發明、有所創造的人。

〖九上〗之 20.《談創造性思維》

對文中一些重要知識點的歸結

1. 本文標題是論點嗎?

不是,文章標題用肯定的語氣,直接點明文章論題:事物的正確答案不止一個,這裡面暗含了不滿足於一個答案,就不會放棄探求,就會有新的發現,新的創造。

2. 本文的開頭有什麼特點?有何作用?

特點:本文開頭透過圖形提出問題,這種開頭非常新穎,而且四個答案全部正確,這種問題更新穎。

作用:這個問題既像是幾何題,又好像是智力測驗題,生動有趣,引人思考,提高了讀者的閱讀興趣,同時也引出了本文要議論的話題。

3. 為什麼說“不滿足於一個答案,不放棄探求,這一點非常重要”?

因為生活中解決問題的方法並非只有一個,而是多種多樣的。如果你認為正確答案只有一個的話,當你找到某個答案以後,就會止步不前。

4. 創造性的思維又有哪些必要的要素呢?

(1)富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學識淵博。

(2)必須有探求新事物,併為此而活用知識的態度和意識。

(3)持之以恆地進行各種嘗試。

5. 本文為了證明“發揮創造力的真正關鍵,在於如何運用知識”,列舉了哪兩個事例?有什麼作用?

(1)約翰·古登貝爾克將葡萄壓榨機和硬幣打製器組合起來發明瞭印刷機和排版術。

(2)羅蘭·布歇內爾把電視接收器作為試驗物件,發明了互動式的乒乓球電子遊戲,從此開始了遊戲機的革命。

6. “區分一個人是否擁有創造力,主要根據之一”是什麼?

擁有創造力的人留意自己細小的想法。即使他們不知道將來會產生怎樣的結果,但他們很清楚,小的創意會開啟大的突破口,並堅信自己一定能使之變為現實。

7. 做一個富有創造性的人,關鍵在哪裡?

關鍵是要經常保持好奇心,不斷積累知識;不滿足於一個答案,而去探求新思路,去運用所得的知識;一旦產生小的靈感,相信它的價值,並鍥而不捨地把它發展下去。

生字新詞

探求tàn qiú 創意chuàng yì 壓榨yā zhà

根深蒂固gēn shēn dì gù 行之有效xíng zhī yǒu xiào

孜孜不倦zī zī bù juàn 持之以恆chí zhī yǐ héng

不言而喻bù yán ér yù 輕而易舉qīng ér yì jǔ