媛媛媽講數學:四年級數學上冊期中小結(附模擬卷)

人教版四年級上冊前四個單元內容分別為:大數的認識、公頃和平方千米、角的度量和三位數乘兩位數。各單元要點如下:

第一單元大數的認識

1。 10個一萬是十萬,10個十萬是一百萬,10個一百萬是一千萬,10個一千萬是一億。

相鄰兩個計數單位之間的進率是“

” ,這種計數方法叫做十進位制計數法。

特別注意:

計數單位與數位的區別。

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2、在用數字表示數的時候,這些計數單位要按照一定的順序排列起來,它們所佔的位置叫做數位。

3、位數:一個數含有幾個數位,就是幾位數,如652100是個六位數。

4、按照我國的計數習慣,從右邊起,每四個數位是一級。

5、億以上數的讀法:

① 先分級,從高位開始讀起。先讀億級,再讀萬級,最後讀個級。

② 億級的數要按照個級的數的讀法來讀,再在後面加上一個“億”字。萬級的數要按照個級的數的讀法來讀,再在後面加上一個“萬”字。

③ 每級末尾不管有幾個0,都不讀。其他數位有一個“0”或連續幾個“0”,都只讀一個“0”。

6、億以上數的寫法:

① 從最高位寫起,先寫億級,再寫萬級,最後寫個級。

② 哪個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0。

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7、比較數的大小:

① 位數不同的兩個數,位數多的數比較大。

② 位數相同的兩個數,從最高位開始比較。

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8、求近似數:

省略萬位後面的尾數,要看千位上的數;省略億位後面的尾數,要看千萬位上的數。

這種求近似數的方法叫“四捨五入法”,是“舍”還是“入”,要看省略的尾數最高位上的數是小於5 還是等於或大於5 。小於5就捨去尾數,等於或大於5就向前一位進1,再捨去尾數。

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9、表示物體個數:1,2 ,3, 4, 5 ,6 ,7 ,8 ,9 ,10, ……。 都是自然數。一個物體也沒有,用0來表示, 0也是自然數。所有的自然數都是整數。

10、最小的自然數是0,沒有最大的自然數,自然數的個數是無限的。

11、每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是十,這種計數方法叫做十進位制計數法。

12、ON╱CE:開關及清除屏鍵,清除顯示屏上的內容。

AC:清除鍵,清除所有內容。

第二單元公頃和平方千米

1、邊長是100米的正方形面積是1公頃。

1公頃 = 10000平方米

2、邊長是1千米的正方形面積是1平方千米。

1平方千米 = 1000000平方米

1平方千米=100公頃

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3、從大單位變到小單位,乘以進率。

從小單位變到大單位,除以進率。

4、國土面積(中國、省、市、區等)、海洋麵積等特別大的面積適合用平方千米。如:

香港特別行政區的面積約1100( )。

廣場、校園等稍大土地面積適合用公頃。如天安門廣場的佔地面積大約是44( );

操場、教室等較小的面積適合用平方米。如一個教室的面積約60( );

5、

長方形面積 = 長 × 寬

正方形面積 = 邊長 × 邊長

第三單元角的度量

1、直線、射線、線段

直線:可以向兩端無限延伸,沒有端點。

射線:可以向一端無限延伸,只有一個端點。

線段:不能延伸,有兩個端點,線段是直線的一部分。

2、直線、射線與線段有什麼聯絡和區別?

①、直線和射線都可以無限延伸,因此無法量出長短。

②、線段可以量出長度。

③、線段有兩個端點,直線沒有端點,射線只有一個端點。

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3、從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。

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4、角的計量單位是“度”,用符號“ °”表示。

將圓平均分成360 份,每一份所對的角的大小是l 度,記做1°。

5、

角的大小與角兩邊的長短沒關係。角的大小與叉開的大小有關係,叉開得越大,角越大。

6、度量角的工具叫量角器。

7、量角的步驟:

①把量角器的中心與角的頂點重合,0°刻度線與角的一條邊重合。

②角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數。

8、角可以看作由一條射線繞著它的端點,從一個位置旋轉到另一個位置所成的圖形。

9、一條射線繞它的端點旋轉半周,形成的角叫做平角。1平角=180°

10、一條射線繞它的端點旋轉一週,形成的角叫做周角。1周角=360°

1周角=2平角=4直角 1直角=90°

11、小於90度的角叫做銳角,大於90度而小於180度的角叫做鈍角。

銳角<直角<鈍角<平角<周角

12、畫角的步驟:

(1)畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點重合,0°刻度線和射線重合。

(2)在量角器上找到要畫的角的度數(如65°)的地方,並點一個點。

(3)以畫出的射線的端點為端點,透過剛畫的點再畫一條射線。

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13、經過一點可以畫無數條直線;經過兩個點,只能畫一條直線。

14、用三角板可以畫的角:

180° 165°150°135°120°105°90°75°60°45°30°15°

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第四單元三位數乘兩位數

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1、三位數乘兩位數的筆算方法:

先用兩位數個位上的數去乘三位數,積的末位和兩位數的個位對齊;再用兩位數十位上的數去乘三位數,積的末位和兩位數的十位對齊;最後把兩次乘得的積加起來。

2、積的變化規律:

一個因數不變,另一個因數乘(或除以)幾(0除外),積也乘(或除以)幾。

3、每件商品的價錢,叫做單價;買了多少,叫做數量;一共用的價錢,叫做總價。

單價 ×數量 = 總價

單價=總價 ÷ 數量

數量= 總價 ÷ 單價

4、一共行了多長的路,叫做路程;每小時(或每分鐘等)行的路程,叫做速度;行了幾小時(或幾分鐘等),叫做時間。

速度 ×時間= 路程

速度=路程 ÷ 時間

時間=路程 ÷ 速度

5、速度單位通常有:千米/時、米/分、米/秒等。

期中考試模擬卷

一、填空(27分)(每空1分)(第5小題3分)

1、我們學過的數級包括( )級、( )級、( )級,每一級都有( )個數位。

2、北京故宮是世界上最大的宮殿,面積是720000㎡,畫線的數是( )位數,最高位是( )位,寫成用萬作單位是( )萬。

3、兩千零八十億零八百七十萬寫作( ),把它改寫成以“萬”作單位的數是( ),四捨五入到“億”位是( )。

4、3和3之間填上( )個0才會是三千萬零三。

5、把302041 320041 300214 302410 203014按從大到小的順序排列是( ) (3分)

6、把下面各數用四捨五入的方法的精確到億位或萬位。

19 5001≈( )萬

19 0999≈( )萬

99 5000 0001≈( )億

99 0999 9999≈( )億

7、比最小的七位數小1的數是( )比最大的六位數大1的數是( )。

8、線段有( )個端點,射線有( )個端點,直線有( )個端點。過兩點能畫( )條直線,過一點可以畫( )條直線。

9、兩條直線相交成( )時,就說這兩條互相垂直。

10、4×17+4×8=□×(□+□),運用了乘法( )律。

二、判斷。(正確的打“√” ,錯誤的打“×” )(5分)

1、一條直線長15釐米。 ( )

2、平角就是一條直線。 ( )

3、個位、十位、百位、千位……都是計數單位。 ( )

4、角的邊越長,角的度數就越大。 ( )

5、大於90度的角就是鈍角 ( )

三、將正確答案的序號填在括號裡。(5分)

1、用一個5倍的放大鏡觀察15度的角,這個角是( )。

A、15度 B、75度 C、20度

2、三位數乘兩位數,積可能是( )。

A、四位數 B、五位數 C、四位數或五位數

3、下列各數中,一個零也不讀出來的是( )。

A、4009000 B、40090000 C、40900000

4、在計算器上用來清除的鍵是( )。

A.ON B.OFF C.CE D.SET

5、三個數相乘,先把第一個和第三個數相乘,再同第二個數相乘,結果( )。

A.變大 B.變小 C.不變

四、計算(37分)

1、直接寫得數。(6分)

0×27=

25×3×4=

500×60=

240×3=

30×6=

35×2×5=

12×30=

900÷30=

24×5=

9+12+38=

1000-667=

4×12=

2、估算。(4分)

986×52 ≈

87×69 ≈

996×51 ≈

603×42 ≈

3、列豎式計算:(9分)

114×27=

406×25=

150×48=

4、用簡便方法計算:(18分)

25×125×4×8

37×108-37×8

318×101

173+428+27

88×29+88

44×25

五、操作題。(6分)

1、畫一個135度的角。 (2分)

2、過直線外一點A畫一條線L,再

過A點畫一條射線組成兩個直角。(4分)

A • L

六、解決問題。(20分)

1、陽光超市新進205捆手套,每捆6副,每副8元,一共用了多少元?

2學校準備發練習本,發給15個班,每班144本,全校還需要留40本作為備用。學校應買多少本練習本?

3、小明平均每分打120個字,打了30分鐘,他能打完3000字嗎?

4、一列火車長75米,每秒行駛24米,30秒透過一條隧道,這條隧道長多少米?

5、老師帶領四年級同學去科技園參觀,其中老師有6位,學生有125名。帶2000元夠不夠買門票?(4分)

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