說了那麼多遍，怎麼你就是不聽呢？怎樣說孩子才聽得進去，願意改呢？
有孩子的家裡經常會爆發這樣的“口水戰”：
“你怎麼沒記性啊，我昨天剛說了”
“說了幾百遍你就是聽不進去是不是”
“怎麼我說話你沒反應啊？你聽進去了嗎？”
為什麼父母說了很多遍，孩子還是沒反應呢？
今天好媽來幫爸媽們談談孩子“不聽話”的原因。
1
說了很多遍孩子都不聽，這叫做超限效應。
什麼是超限效應？
超限效應是指刺激過多、過強或作用時間過久，從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現象。
馬克·吐溫聽牧師演講時，最初感覺牧師講得好，打算捐款；
10分鐘後，牧師還沒講完，他不耐煩了，決定只捐些零錢；
又過了10分鐘，牧師還沒有講完，他決定不捐了。
在牧師終於結束演講開始募捐時，過於氣憤的馬克。吐溫不僅分文未捐，還從盤子裡偷了2元錢。
而這種由於刺激過多或作用時間過久，而引起逆反心理的現象，就是“超限效應”。
刺激過多、過強或作用時間過久，往往會引起對方心理極不耐煩或逆反，這樣會事與願違。
就象馬克·吐溫一樣不僅不捐錢，反而還從盤子裡偷走了2元錢。
超限效應反應了幾個問題：
以自我為中心；沒有注意方式方法；
沒有注意“度”的把握；
沒有換位思考。
2
晨晨每天都會賴床，讓媽媽很犯愁，每天早上媽媽都會提早叫她起床，但是每天晨晨都還是會遲到。
每天早上就聽見晨晨媽媽說：“晨晨，起床了”
過了五分鐘“晨晨，你怎麼還沒起床”
又過十分鐘“晨晨，再不起床就要遲到了！”
就這樣日復一日，每天叫晨晨起床媽媽都要催十遍八遍。
這種超限效應在家庭教育中時常發生。
這種反覆的嘮叨容易使孩子產生逆反心理，就像馬克·吐溫一樣，過多的嘮叨還可能產生超限效應。
孩子對父母的嘮叨很反感，父母可以為孩子換位思考一下。
父母一定要改變嘮叨的習慣，改變教育的方法，避免孩子因為對嘮叨的不耐煩而產生逆反心理。
1
不要過多批評
第一次挨批評時，孩子的厭煩心理並不太大，但是在第二次，往往使厭煩度倍增。
如果再來個第三次、第四次……那麼批評的累加效應就會更大，厭煩心理就會以幾何級數增加，
說不定因而演變成反抗心理，甚至達到不可收拾的地步。
除非是個樂天派或個性特殊的人，否則，一旦遭到批評，總是需要一段時間，
才能恢復心理的平衡，遭到重複批評的孩子的反抗心理就高亢起來。
孩子心裡會嘀咕：“怎麼如此不信任我？”
這樣一來，孩子的挨批心情就無法復歸平靜。
可見，我們父母對於批評不能過度超量。
為避免這種超限效應在批評中的出現，父母應該切記，“孩子犯了一次錯，只能批評一次。”
千萬不要對孩子的同一件錯事，重複同樣的批評。
如果一定要再次批評，也千萬不要象像鶴佬學話那猶重複一次。
應該換個角度進行批評。
這樣，孩子也不會覺得同樣的錯誤一再被“窮迫不捨”，厭煩心理、反抗心理就會隨之減低。
2
就事論事
批評孩子的時候，切忌用一件事引出別的事情，把很久的事情全部翻出來，或者說孩子笨之類的。
要求過多，孩子可能會覺得，即使他改正了其中一個讓父母嘮叨的事情，
別的事情父母還是會不停嘮叨，索性就都不改了。
因此，父母批評孩子的時候一定要就事論事，切忌東拉西扯，把別的事情也扯出來。
3
巧用表揚
俗話說：“打一巴掌，再給個棗。”
雖然巴掌不能隨便打，但是打了之後，父母如果再給孩子個“棗”，
對孩子的其他表現進行適度的讚揚，會讓孩子心理平衡，有一定的成就感。
平時如果孩子有小小的進步，或者有一點小成就，父母也不要吝嗇表揚。
在表揚中長大的孩子肯定比在批評中長大的孩子要幸福、懂事得多。
4
讓孩子承擔自己的錯誤
父母要讓孩子學會負責任，為自己所犯的錯誤造成的後果承擔責任。
比如孩子不小心把新買的玩具弄壞了，即使孩子懇求新買一個，
父母也不要順從孩子的心意，要讓孩子知道他不會愛護自己的玩具，那麼就不會給他買新玩具。
讓孩子成長的最好方式就是父母放開手，讓孩子自己成長，該孩子承擔的責任，父母不要承擔。
讓孩子明白，自己做錯了事，就要承擔後果。
這樣孩子以後做事的時候，就會反思自己有沒有做錯，這樣做會有什麼後果。
記住，任何溝通，特別是旨在誘發別人態度改變的說服和引導，
都必須避免無意義的重複，否則效果適得其反。
（本文來自：百度寶寶知道 我是小扒扒）
————————
世界很複雜，百度更懂你
關注寶寶知道超級頻道，瞭解備孕、懷孕、育兒更多精彩內容：專家直播、日刊知識、胎教電臺、兒童故事、動畫片，還有寶媽們最愛的社群圈子！寶寶知道與千萬媽媽在一起，科學孕育，為愛成長！