關於青春的文案

“月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜。”——余光中《獨白》

最後一張試卷考散了所有人。

全班一起看夕陽餘暉的記憶一直在我心裡。

以前我討厭校服，現在我想穿校服

同桌”一詞是我青春最卑微和也最美好的代名詞

枯黃的梧桐落葉載著少年時代未落幕的心動，秋風陣陣吹過帶著酸澀而短暫的暗戀。

“所謂少年感，不是無知而無畏，而是有知仍無畏。”

那是青春，那是光想想就嘴角上揚的青春。

十八樓亮的不是燈，而是每個孩子的夢想。少年不會永遠存在，但山城的夏天總有少年

“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲 考卷的分數是往上爬的樹藤”

作業做完了嗎，借我抄抄，錯的我也抄

“放中間一起抄。”

再穿一次短袖，我們就要各奔東西了

縱然多年以後，你我西裝革履，各自年少有為，你仍是三言兩語就能讓我回到十七歲的某某

借我一個暮年，借我碎片，借我瞻前與顧後，借我執拗如少年。

“怪不得人們總說青春是轟轟烈烈的，轟轟烈烈這四個字 一聽就知道是團伙作案”——《雲邊有個小賣部》

“少年恃險若平地，獨倚長劍凌清秋。”

“老師在臺上孜孜不倦的講課，你望向窗外的晚霞發呆，撐著胳膊打盹，讓你恍惚覺得三年青春短的只有一瞬間。”

枯黃的梧桐落葉載著少年時代未落幕的心動，秋風陣陣吹過帶著酸澀而短暫的暗戀。

我在十七歲的年紀，無堅不摧，也無所不能。——某某

在夏天遇見就在夏天告別吧，明年這個教室又坐滿人 可惜就不是我們了。

你說那個時候為什麼在一群穿著一模一樣的校服的男孩子當中只有自己喜歡的人看起來就像在發光一樣呢？可能只是只有十來歲的時候才有的特殊能力吧 ——《溺水小刀》

突然“少年終究會長大，少年也永遠自由”

教室裡安靜了下來，我們全都看向門口，老師並沒有來，然後又開始大聲的吵鬧。