同學，你偏科嗎？
同學，你偏科嗎？
據調查，中學生大都存在一定程度的偏科，你是其中之一麼？
不久之前，2018高考狀元的名單公佈了。在羨慕學霸們高分表現的同時，升學君也發現了一個現象：
無論理科、文科，在那些考的好學生身上，都不存在偏科問題。
2018高考狀元榜（部分）
而教育部曾在2017年的全國中小學生教育素質普查中發現：
全國高中生中有69%的學生都存在偏科現象，偏科就是阻止你成為學霸路上最大的絆腳石！
升學君至今記得，上語文課時興致盎然的自己，和上數學課時苦大仇深的另一個自己……
當然偏科的可不只我一個，看看大家怎麼說：
@ 張前君：
上一節課我們老師還指著我說你乾脆退學算了，這一節課另一個老師又說你們要好好向他學習。
@ 赤地腳：
我相信，我與學霸之間只差了一個英語。
@ 溫柔亂殺：
“今天數學題真難，做幾篇英語放鬆一下。”
@ 被蛇咬了天靈蓋：
數學老師辦公室：“你努力努力把數學考及格就行了”
英語老師辦公室：“你努力努力把數學考及格就行了”
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這些同學的經歷相信你或多或少也有過~
偏科對每個同學來說都是致命的隱性毒藥，平時可能感覺不到問題，一到考試就容易爆炸！
再想一下，本來能上個重點高中，因為偏科最後只能上普通高中；本來能上重點大學的，最後只能上一本，或者一本變二本，二本變專科……
偏科，就是指在學習學校文化課程中，某一門或者幾門功課成績特別好或一般，同時剩下的功課成績特別差或較差，這種情況可以稱為“偏科”。
有的同學認為偏科是正常現象，是不用去管的。但我可跟你說，偏科的危害遠沒你想象的那麼簡單。那麼，偏科的危害到底有哪些呢？
1、總分被拉下後腿，段名次難以名列前茅。
這種現象在初中高中都很容易體現出來。給你們出一道題目吧！有一個木桶，它十分不均勻，有高有低。如果往木桶裡倒水，你們猜一下，水會從哪個地方會先漏出來？大家一定知道，會從短的地方先漏出來，這就是
“木桶效應”。
那麼再回到這個話題，如果你其他科目考得十分好，而且數學拿了100分（滿分100分），但你英語卻只考了19分。你還會在段裡面名列前茅嗎？總分肯定會因為這一門科目而被拉下。
2、高中會考過關率極低。
在高中的時候，如果出現偏科現象，後果是難以想象的。舉個例子，如果你物理十分好，可以考到90分甚至100分，但你歷史卻考得很差，只有40多分。如果你去參加歷史會考的話，會很難過這個坎。
而且，你可不要認為可以透過補考來解決這個問題來突圍。補考的試卷要麼會比會考的試卷稍微簡單，但不會簡單到哪去；要麼會和會考的試卷差不多；還有一種情況，就是有可能會略高於會考的難度。
還記得一位老師說過這樣的一句話：
“如果一場考試沒有考過，那麼這場考試的補考90%也不會讓你過。”
你不過關就是不過關，除非你在考試時是因為粗心或狀態失利而沒有過關，或者你那天因為生病或有事情請假。這種情況下，補考過關的機率就有70%-80%。否則，補考過關的機率只有20%-25%
3、重要科目偏科問題更嚴重！
高中時有文理分班，如果你只是單純的文科科目或理科科目不好，那麼也只是上面兩種危害，但
萬一是文理科生都要讀的科目（語文、數學、英語）都不好，那後果就嚴重了。
即使你會考運氣好，剛好通過了，但如果你只是沉浸於會考過關，那麼在高考時你就沒辦法挽救敗局。因為高考的難度大大的高於會考的難度，所以偏科的危害性就在這體現出來。
其實偏科是一個心態問題，
有些同學對某幾門科目不感興趣，用在上邊的時間不多，而在那幾門感興趣的科目上肯於下工夫，結果就出現了成績不平均的現象。還有的同學某個科目總是學不好，久而久之就對這個科目產生了恐懼心理和排斥心理，成績也就越來越下降。
升學君認為可以從以下幾點入手：
1. 消除對老師的偏見
很多時候，我們是因為不喜歡某位老師，從而不喜歡這門課的。
但相信你也無數次地聽過，你在學校學習不是給老師學的，是給你自己學的。僅僅因為不喜歡老師就偏科，最終吃下苦果的還是你自己，真是太虧了。
升學君建議：
儘量去積極地和老師溝通，說出自己的想法；或者不想說，也不能放下自己的功課，更要增加自己學習的自主性。
2. 在時間安排上從短到長
因為學科成績差，就提不起興趣，就不想在它上面花時間，
最後惡性迴圈，差的依然差。
想要終止這一迴圈，只能硬著頭皮在你不擅長的學科上花大量時間彌補。
3. 緊抓基礎不放
越是不擅長的學科，越要重視基礎知識，要把基礎部分吃透。
比如英語不好，那能不能先花時間把課文多背幾遍，把課文裡的短語單詞記牢。切勿眼高手低，期望一蹴而就。
4. 學會做筆記
要想戰勝不擅長的學科，必須勤動筆來增強記憶。
當你記的越來越多時，自然而然就會對它產生興趣了，也就有成就感了。
5. 至少重複100次
這不是說真要記上100次，很多重要的內容我們簡單的記幾次可能會非常容易忘記，其實這是很正常的，並不是我們記憶力不好！
！那些很重的內容，一定要多次重複記憶才能牢牢地記在腦海中。一定要有堅持到底的毅力、重複100次的決心，才能獲得令你滿意的效果。
這樣一番攻略下來，不知能不能拯救你的偏科呢？
寫在最後：
最後，在攻克弱勢科目的時候，一定要注意優勢科目的學習，也就是說，在日常的學習中仍然要給予自己優勢課目一個固定的時間段，防止揀了芝麻丟了西瓜，這樣才能最終在高中中取得理想的成績。
