善財童子故事的寓意

在我國各地的佛教寺廟中，都可看到觀世音菩薩身邊側立著一個天真活潑的可愛童子。他就是今天要介紹的善財童子。在《西遊記》裡，紅孩兒經過一番修行，終於歸了正果，經五十三參，成為觀世音菩薩身邊的善財童子。

善財童子出於《華嚴經》的入法界品。其經共八十卷，入法界品佔二十卷，敘述善財童子五十三參，就是參拜五十三位有知識的人，可見其重要性。

善財童子生來聰明活潑，善解人意，深得長輩的歡心，長輩對他也是疼愛有加，但善財並不喜歡聽關於“發財”的事。他一心想做一位追求真理的人。他常去聆聽學者的演講，在一次參訪文殊菩薩時。文殊菩薩告訴他：“你要學習普賢行，最基本的方法就是參訪善知識。對於善知識，應該將心力集中在他人的德行、特長上，去效法他的優點，而不要去評判、挑剔他的過失、弱點，這就是參訪的第一義。”文殊菩薩指示善財參訪之道，並預言善財將被人美稱為永久的童子。善財感激歡喜地告別了文殊菩薩，開始了佛教青年遊歷參訪的生涯。他發願行菩薩道，直至最後成佛。

這五十三位善知識者，來自各行各業，有廚師、設計師、小學教師、航海家、商人、音樂家、醫藥家、比丘、居士、外道、老人、小孩、男子、女子等。因此善財童子，從思想、道德和能力上得到了昇華，並堅定了捨己為人的想法，隨同觀世音菩薩做造福人間事業。他是觀世音菩薩的脅侍，“救苦救難”的助手，所以像塑在觀世音菩薩像側邊。

當然你可以把它作為佛經中一個故事看。對比今天的社會，紛繁複雜、物慾橫流，人們的追求不外乎金錢、地位和權力。每個人多多少少都會有攀比的心理。每個人的追求自然與故事中善財童子固然不同。然而從這個故事中，不能發現“三人行必有我師”，學習別人的得失成敗，能少走冤枉路。

同樣保持思想的美好，道德的崇高，對於普通人做不到“一心為公，捨己為人”這一個標準。但是至少“窮則獨善其身，達則兼濟天下”應該為當代人們所欣賞。個人之言，供諸君笑之。