找近義詞有點難？學會這三種方法，輕鬆搞定，快為孩子收藏吧！

語文科目的詞語學習中，近義詞的積累很重要，對於說話寫作都有著很重要的作用，何況，從小學直到高考，近義詞幾乎都會出現在每一張試卷中，所以，學會找近義詞也就顯得非常重要了。今天，我們就來結合具體的詞語，講講找近義詞的方法。

一、弄懂意思找相似

弄懂一個詞的意思，才有找到詞的近義詞的基礎，這個方法是最基本的方法，知道了詞語的意思了，再想跟它意思相近的詞，這樣就可以找出來。

比如：稱讚，這個詞的意思是稱譽讚揚，跟這個意思相近相似的詞有誇獎、讚歎、讚美等，那麼這幾個詞就都是稱讚這個詞的近義詞。這裡，一定要讓孩子明白，一個詞的近義詞不是一個，會有若干個，這樣孩子才會腦洞大開，放飛思維。

再如：錯誤，這個詞的意思是不正確，跟實際情況不相符。跟這個意思相似相近的詞語有很多，比如差錯，過錯，失誤，這些詞都是錯誤的近義詞。

二、共同詞素去組詞

很多近義詞有一個顯著的特點，就是含有相同的語素，比如採用、採取、採納，這三個詞中，都含有語素“採”。顫抖、顫動、打顫這三個詞中都含有語素“顫”。這種情況非常常見，那麼，我們就可以倒推，可以透過一個詞中的語素，去找這個詞的近義詞。

比如：標記，這個詞中有兩個語素，一個是標，一個是記。我們用標組詞標誌，這個詞跟標記的意思相近，找到了一個。我們再用“記”組詞“記號”，這個詞也跟標記的意思差不多，又找到了一個。

再如：艱難，用艱組詞“艱辛”，用難組詞“困難”，這兩個詞都是艱難的近義詞。

用這種語素組詞方法時，要有所側重，可以先找其中重要的語素來組詞，比如激烈，把重點落在烈上，可以組成劇烈、猛烈、強烈，這三個詞都是激烈的近義詞。

三、放入語境之中找

在理解詞語意思的方法中，我們有個聯絡具體句子，聯絡上下文的方法，那麼，我們在找近義詞的時候，可以倒過來，把詞語放到具體的語境中去理解，去找近義詞。

比如找卓越這個詞的近義詞，我們會想到“錢學森是個卓越的科學家”“某某是一個卓越的領導人”之類的句子，那我們就把“卓越”放到這樣的句子裡體會一下，就會懂得這裡的卓越有出眾、傑出、出色的意思，那麼，這三個詞都是卓越的近義詞。

以上我們講了三種找近義詞的方法，這三種方法既可以單獨使用，也可以聯合使用，總有一款適合你。但是，必須要進行訓練，否則再好的方法也白搭。

對於找近義詞，你有什麼好的方法？你對這裡說的三種方法有什麼看法？請留言繼續交流。文末宣告：1、小編髮文均為原創，歡迎關注、評論、轉發，轉載請註明版權；2、文中配圖除特殊標註外，均來自網路，版權歸原作者，若有侵權，請聯絡刪除。