數學教育家：邏輯思維才是“最強大腦”，2到8歲是培養關鍵期
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有些孩子很聰明，學習學不會的原因並非腦子笨，而是邏輯思維能力欠缺。這是很多孩子都會出現的問題，年齡小表現出來的並不明顯，
的
，比如應用題學不會、作文不會寫等。
有媒體做過關於孩子邏輯思維能力的
調查，發現將近70%的家長不知道邏輯思維能力對於孩子的重要性，甚至有人認為邏輯思維差只是因為年齡小，等長大後就會變好
。結果等發現孩子學不會時，又怪他們“腦子笨”、不認真。
什麼是邏輯思維能力？
這個問題是當下家長急需瞭解的一個問題。
邏輯思維能力是指正確合理的思考，解決問題的能力。
即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，採用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。
這種能力不僅表現在數學、作文等學科方面，還包括日常生活中對於事情的分析、合理的處理方面。可以說邏輯思維能力滲透在我們的生活當中。
中國孩子最缺的是邏輯思維能力
中國數學知名教育家孫偉剛說：“老師交給你的東西，就是過了幾年，你把數學知識全部忘掉後，剩在你大腦裡的東西，就是思維！這種思維，與孩子日後解決問題的能力是密切相關的。
”可以說具備邏輯思維能力的人，就擁有了一顆“最強大腦”。
有人說：
中國孩子最缺的就是邏輯能力
。事實上，大部分的家長確實沒有意識到，對孩子進行邏輯能力的培養，這與中國的傳統教育有一定有關。
據專家介紹：“中國人的思維方式講究感受性，容易陷入情緒而影響思考能力”。
而這種以感受性為主的思考能力，對於孩子的學習、生活具有不利影響，由此可見具備邏輯思維能力，對於孩子來說多重要。
邏輯思維能力的培養、提升，不是背誦一個單詞、一篇課文那麼簡單
，需要從小培養
，不僅對孩子的學習有好處，對日後的生活也有好處。
培養邏輯思維能力的三個階段
黑格爾在《邏輯學》中提到：邏輯是一切思考的基礎。
以前也經常聽到一些老人對孩子說：“要勤動腦子，不然腦子就該生鏽了”！雖然是玩笑話，但證明思考對
孩子智力、學習能力
等有著重要作用。而
思考
又需要邏輯，如果沒有邏輯思維能力，那麼一個人是不能夠把學習、生活、工作處理好的。邏輯能力，直接決定了孩子的
觀察力、推斷能力、理解概括等能力。
既然邏輯能力如此重要，我們又該如何培養這項能力呢？我建議各位家長根據兒童不同年齡段進行培養，
孩子的邏輯思維能力發展要比語言發展更早
，從他們還是牙牙學語的階段，邏輯思維就已經發展了。兒童年齡不同，他們的思維培養方式也不同。
2-8歲是孩子邏輯思維的關鍵期，
所以我們要善於抓住孩子每個階段的特點，進行培養。根據
兒童成長思維發展，
一般分為
三個階段：直覺行動思維階段、具體形象思維階段和抽象邏輯思維階段。
階段一
：直覺行動思維階段，關鍵期在0-2歲
孩子透過直覺思維去行動或者解決問題。比如看到地上有一塊糖，孩子會直接走過去撿起來放進嘴裡。這就是由
直覺思維
造成的原因，這與他平常的經驗有關。
直覺行動思維是貫穿人一生的思維方式
，所以爸爸媽媽在這個階段多幫助孩子進行一些刺激思維發展的遊戲。比如拿一個口袋在裡面放入玩具車、書、蘋果、鉛筆等各種不同的物體，讓孩子摸並且說出他們的名字後，再拿出來。
Tips：使孩子在輕鬆愉悅的的動作遊戲中，獲得大腦機能的發展，為具體形象思維發展打下基礎。
階段二：
具體形象思維發展，關鍵期3-6歲，是個體智慧發展的必經階段
這個時期的幼兒必須
藉助外界
的客觀存在的事物，來
瞭解其具體形象
。比如
透過玩具
來認知
平面與立體
的關係，讓腦中的形象與實際物體相符合。
可以找一些立體幾何圖形與平面圖片，讓孩子進行對比與選擇。讓孩子從這種遊戲中，
學會歸納，讓具體形象思維發展起來。
階段三：
抽象邏輯思維能力，關鍵期6-11歲
這個時期孩子從幼兒園進入小學，具體思維也
從半具體思維走向抽象思維
。比如在剛開始孩子計算數學需要藉助手指頭來進行，但抽象邏輯思維就是即便不用手指，孩子也能夠計算出來。
這種獨立思考的能力，對於兒童非常重要。不僅可以最大效率地
提高孩子的學習能力
，也能讓他們
更加自信。
很多家長會在這個階段幫助孩子選擇學習程式設計，可以激發孩子創造作品的興趣，還能夠讓他們主動探索學科知識，懂得
“舉一反三”
，善於
思考、總結
，
提升邏輯思維技能力
。
德國有個諺語：如果你只是講給我聽，我會忘記，如果你讓我看，我也會忘記，直到你讓我動手，我才能真正理解並記住！
我們要培養孩子的思維能力，就要讓他們
親自動手去研究、探索
，這樣才更有助於邏輯思維能力的發展
。
這套
《DK燒腦思維訓練手冊+神奇的邏輯思維遊戲書》一套兩本，書中有300多個智力遊戲，分章節
且
有針對性地訓練，
提升孩子的記憶力、數學思維、邏輯思維、推理能力。
書中練習題
設計的非常科學
，從
視覺、邏輯、推理、數字
等方面，
全方位啟迪孩子的邏輯思維能力
發展。這套書我家大寶經常翻閱，他剛
6歲多
上大班，已經可以遊刃有餘地做裡面的智力遊戲題了。
書籍內容
設計
的
科學合理，符合孩子的認知特點，孩子們願意學，主動學
，拿起來就放不下累。
邊玩邊學，越玩越聰明，
這套書吸引我的
亮點是，
它能
培養孩子專注思考的能力，以及自主學習的能力，同時提升邏輯思維能力。
枕邊育兒寄語：
孩子學習成績上不去的原因有很多種，其中有一項就是邏輯思維能力。
上世紀70年代末，美國哈佛大學曾明文規定：無論文科、理科的學生，都要把培養邏輯思維能力放在首位。
可見一個人只有具備了邏輯思維能力，他在學習方面才能有更好的成績。
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