“過河”系列作文之二
“過河”系列作文之二
4、快樂的“過河”
三年級 劉 嘯
星期五上午，我們在白羽公園進行了一個特別有趣的遊戲——過河。
首先，老師把一根繩子綁在樹上，可是，綁的時候卡住了。於是老師從別的樹上折下了一根樹枝，把繩子給弄了下來，又重新把繩子綁好。用兩根樹枝當“河岸”，中間當“河”，老師又在繩子下面挽了好幾個繩結。
遊戲開始了，老師先示範了一下。他先抓緊繩子，用腳一蹬，就蕩了過去。
老師蕩完後，第一個蕩的人是李松涵。他抓緊繩子，腳一蹬就蕩過去了，可是他抓得太緊了，就是不放繩子，抓著繩子一直蕩。結果你猜怎麼了？撞到樹上了。哈哈！
下一個是張芙寧，只見他抓緊繩子，腳蹬住地，往後一退，腿一蜷就當過去了。就這樣，同學們一直蕩著，有的失敗了，有的成功了。
該我了，我抓緊繩子，直接蕩了起來，還沒啥感覺呢就過去了。
下一位是周國慶，他昂首挺胸地來到繩子前，說：“看周哥給你們露一手。”說完後就抓住繩子準備蕩了，周國慶蕩了起來，可是還沒到中間就一下子掉到河裡了。同學們哈哈大笑，說：“周哥呀，你摔跤摔得真漂亮。”接下來的一位同學也一樣，盪到了河中間落到了河裡，被“大水”給沖走了。
又該我了，由於前面幾個連續失敗，給我造成了心理陰影，我把繩子抓得緊緊的，生怕一下子掉到河裡了。我腿一收，繩子把我盪到了對岸，可是我要放手的時候，晚了，要掉河了。我趕緊又把繩子抓住，繩子拉著我又蕩了回去，誰知方向偏了，我一下子撞到了樹上。同學們哈哈大笑，我趕快逃離現場，排到了隊伍的最後面。
玩了一會兒，老師說：“遊戲結束。”可是有些同學還想蕩，對老師說：“我們還想玩，能不能再玩一會兒？”老師說：“好吧，再延長十分鐘。”十分鐘時間太短了，感覺沒玩幾下就沒了。同學們還想再玩，老師說：“再不走就晚了。”同學們只好戀戀不捨地走了。
這可真是一次快樂的“過河”呀！
5、有趣的過河
三年級 張藝然
老師帶著我們在公園裡轉來轉去的，我們以為他讓我們看景的，誰知道來到一棵樹下，他取出一根長繩子，挽了一個疙瘩，一扔就扔到了樹上。老師把繩子綁好後，他告訴我們，我們要玩一個“過河”的遊戲。“過河”？剛聽到這個名字的時候，大家覺得很新鮮，我也感到很奇怪，不知道這是個什麼遊戲？
老師說先給我們講了一個故事：說是從前呢，有一個人，他被敵人追趕，當追到一條大河邊的時候，沒有橋，過不去了。眼看就要被敵人抓住了，他突然發現了岸邊的大樹上有一根繩子，他揪著繩子就盪到了河對岸，敵人追不上他了。你們玩的時候，就想著有人追你，你一定得當過去，不然……
老師給我們示範後第一個開始的是李松翰，他跳呀跳，蕩啊蕩，沒有盪到河對岸。他死不鬆手，盪來盪去的，結果“杯具”了，一頭撞到了樹上。
第二個是張芙寧，他成功了。因為他看第一個人的示範才成功的，失敗是成功的媽媽呀！
我也玩了，玩了三次，前兩次都掉河了。第一次的時候我很緊張，我的手沒有抓好，所以掉進了河裡。第二次我蕩過去了，但是手沒及時鬆開繩子，又盪到了河中間，落水了。第三次我總結總結前兩次失敗的經驗，成功地盪到了河對岸。
這活動太吸引人了，引了公園裡好多人來觀看。
這樣的活動，真想多玩幾回。
6、這次活動真有趣
三年級 杜明宇
老師帶著我們在公園裡轉來轉去，瞅來瞅去，最終在一棵大樹下停了下來。
這棵大樹又高又粗，不過它的一根樹枝長得很特別，橫著長的。我見老師快速地從袋子裡拿出一根繩子往上扔，哎呀，糟了，繩子被樹枝卡住了。正在老師著急的時候，我們一哄而上，搶著拽住繩子的一頭，我們拼命地拉著玩。老師一看不得了了，繩子被卡住了，越拽繩子卡得越緊。連忙喊道：“別鬧了，不準玩，不準玩，把繩子丟下來。”我們把繩子放下，老師把繩子收了過去。又找了一根樹枝，戳上面卡住的繩子，戳了幾下繩子就掉了下來。然後老師又在繩子一端綁了一個疙瘩，往上面一扔，這下扔得真準，扔過去了。老師再把繩子拽下來拉齊之後綁了兩個疙瘩。有的同學問：“老師，你弄這幹什麼？”老師說：“過河，我們要玩過河的遊戲。”老師又在繩子的兩旁分別擺了兩個樹枝說：“這兩個樹枝是河岸，中間空的地方就是河。”
老師先給大家示範了一下怎樣過河。我看見老師呀，抓緊繩子，兩腳用力一蹬就飛到河的那邊去了。
老師讓我們排隊一個一個地玩，大家爭先恐後地去排隊，看來大家都想玩。
第一個同學竄上來了，只見這個同學抓住繩子，雙腳蹬地，他從這邊到了那邊。誰知道他沒鬆手，又從那邊盪到了這邊，最後盪到了大樹上，碰著大樹掉到河裡了，我們哈哈大笑。幸虧，河裡沒有水，要是有水的話恐怕都危險了。
第二個是張芙寧，他吸取了第一個人失敗的教訓，順利地過去了。
第三個是我，我抓著繩子往後退幾步，然後一跳，在河中心劃了一下，就過去了。
第四個是周國慶，他蕩過去了，是腳跐著地過去了，正好在河的中間，“溺水”了。他又蕩了好幾次都沒有成功。
這次活動真有趣！
7、想插隊，沒門！
劉柯慧
我們到白羽公園遊玩，老師帶著我們在公園裡轉來轉去，左瞅瞅、右瞧瞧。我們以為老師是要給我們選個好地方休息的，誰知，他居然站在一棵樹下不走了。
這棵樹很特別，有一個枝橫著伸出來老遠。“我想到了一個好主意。”老師說道。
我們看著老師問他：“什麼好主意？是玩嗎？”
“是的。”老師答道，“我們來玩一個過河的遊戲。”
同學們聽到“過河”倆字都納悶了，河在哪兒？怎樣過？
老師說：“用繩子過。”
我問老師：“哪有繩子？”
老師說：“放心吧，我早有準備。”說完，老師從他自己拿的袋子裡取出了一根長長的繩子，往剛才那個樹的樹枝上一扔，哎呀，沒過去，還卡在了樹枝上。老師趕緊去別的樹上折下來的一根很長的樹枝，把繩子給扯了下來。又扔了一次，這次可扔過去了。扔過去之後，老師又把繩子給打了個結，然後在北面放了一個樹枝，在南面也放了一個樹枝，這兩個樹枝的中間大約有三米多寬的樣子。
遊戲開始了，老師先給我們演示了一遍，老師說我們在蕩的時候，要想象後面有一個敵人在追你，你要趕快跑，跑得慢了點，有可能敵人要開槍了。跑著跑著，前面出現一條河了，這個河很寬，人是跳不過去的。正好河邊有一棵樹，樹上有根繩子，你只有抓住繩子蕩過去，才能逃脫敵人的追趕。如果蕩不過去，要麼你被敵人抓住，要麼你就掉水裡“犧牲”了。
第一個是衝上去的是李松翰。他是那個樣子蕩的，你聽好了，他蕩過去卻不下來了，又蕩過來了。蕩過來蕩過去的，就是不放手。下一個人急得直搓手，喊著讓他快點把繩子讓出來。最後他蕩著蕩著，頭碰到樹了，他大叫：“疼死我了。”才鬆開繩子，他那叫自作自受。
還有周國慶，他沒開始蕩的時候就說：“看著你們的周大哥給你們表演一下，什麼叫做真正的過河。”我們都睜著大眼睛看著他，想看看他有什麼絕招。誰知他拽著繩子，用腳跐著地划過去了，快到岸上的時候沒拽緊，竟然掉到“水”裡了。同學們都說：“你這是什麼呀？明明是給我們表演怎樣溺水的。”
“這次沒成功，下次肯定會成功的。”周國慶像一個打不死的小強一樣倔強地說。結果，一直玩到最後，都沒見到他成功地蕩過去，可能是太胖了吧。
我們的活動吸引了很多人的注意，公園裡好多人都圍了過來看。有一個家長說對他的孩子說：“寶寶。你要不要去上去試試呀？”這個小孩子說：“要，要，我要玩。”可是我們是排隊玩的，無論誰想玩都得排隊，按順序來。這個小女孩兒她不想排隊，非要插隊，但是我們不允許她插隊，她只好傷心地走了。
想插隊，沒門！
8、做事一定要對自己有信心
王俊涵
星期五上午，我們在秀麗多彩的白羽公園舉行了一個有趣的活動——過河。過河？你們是不是有疑問呢？過河是什麼？剛聽到這個名字，我也很奇怪，但是你們看完就知道了。
開始老師帶著我們在公園裡轉來轉去，左顧右盼的，我們以為老師是在欣賞風景呢，可誰知他站在一棵樹下不走了。這棵樹與眾不同，它有一個粗壯的樹枝，伸得好長好長。只見老師從隨身攜帶的袋子裡取出一條紫色的發亮的繩子，挽了一個疙瘩，往樹枝上一扔，結果沒有成功，反而卡在了樹上。老師從另一棵樹上折下來一條長長的幹樹枝，用樹枝把繩子挑了下來。老師不再扔繩子了，而是把繩子放在樹枝分叉的頂端，高高舉起，搭在了大樹橫著伸出的粗枝上。他又把繩子一端慢慢地拽了下來，拽好後，老師把繩子打了個結，又使勁拽了拽，覺得很穩當，就告訴我們：“今天我們來玩一個遊戲，過河。”他撿了兩個樹枝，分別放在這頭和那頭。老師說：“這兩個樹枝中間就是河，兩端就是河岸，大約有三米多寬，大家要抓住繩子，從這頭盪到那一頭。”
交代完後老師給我們做了示範。老師抓著繩子往後一退，兩腿繃緊，雙腳一蹬，一下子就蕩了過去。我看了之後就想，這不就是“人猿泰山”嗎？會不會很危險呢？還是不玩了吧。可是一看到同學們都排了那麼長的隊，一個個躍躍欲試的樣子，我就想玩一下試試，應該沒問題吧？想著我便也去排隊去了。
第一個上陣的是李松翰，只見他一臉緊張地抓住繩子，身子往後一仰，兩腿一收。不知道是因為動力不足還是手滑了，他只蕩了一半就不幸“落水身亡”了。看來想要蕩過去，一、必須要動力十足；二、必須要及時鬆開繩子才行啊。但是他並沒有放棄，繼續到後面排隊去了。女生們見李松翰“落水”了都不敢玩了。我見了之後立馬就心慌了，我就捶捶我的胸膛對自己說：王俊涵，加油！你可以的。
第二個是張芙寧，他面帶微笑，彷彿勝券在握一樣。他兩手緊緊地抓住繩子，兩腳蹬地，身子往後仰。突然，他腳使勁一蹬、腰往上一弓，兩腿緊緊地夾住繩子，像海盜船一樣飛快地蕩了過去。到對面時，他及時鬆手，“唰”的一下，穩穩地站住了。同學們有的目瞪口呆，有的發出驚歎的叫聲，還有的連連叫好，就連老師也說：“好，漂亮！蕩的不錯，真棒。”看著他那輕鬆的樣子，我立馬就有了信心。
接著就該周國慶了，他滿懷信心地對大夥說：“來，看周哥我給你們表演一下怎樣完美過河。”說著便抓住繩子準備蕩過去，可是他蕩的時候腳沒有收起來，他一直跐在水面上，表演了一個完美的落水。大家見了一個個捧腹大笑，有的對他說：“你是在表演輕功水上漂嗎？”有的笑得合不攏嘴，嘲諷他說：“叫你自大。”不過他也並沒有灰心，反而笑嘻嘻地到後面排隊去了。
同學們一個一個地上場，終於輪到我了。我站在河邊時，心裡有一絲緊張，我就鼓勵自己：加油，你可以的！我兩手緊緊地抓住繩子，往後一退，雙腳一蹬，嗖的一聲，就蕩了過去，到對岸的時候，我兩手一鬆，穩穩當當地落到河對岸。我當時都不敢相信，我成功了。我一點也不害怕了，繼續去排隊。我們男生玩得是不亦樂乎！
女生見我們玩得這麼開心，就鼓起勇氣也去嘗試了，很多都成功了。
因為活動太吸引人了，引來了公園裡很多人來觀看，好多小孩子都想來試試，只是他們沒有機會，我們都爭著玩兒，嫌玩不美呢，實在是太可惜了。
這次活動讓我明白了很多道理，一、做任何事都要勇於嘗試；二、心急吃不了熱豆腐；三、要有耐心就會成功；四、是做事一定要對自己有信心。
下一次如果再舉行，我一定還會勇於參加的。
9、過河遊戲太好玩兒了
王見瑞
老師帶我們到白羽公園遊玩，老師還帶了一條又長又粗的用蠶絲做的繩子，說是要玩一個遊戲，“過河”的遊戲。過河？白羽公園裡有河嗎？即使有河我們掉水裡怎麼辦？衣服弄溼了怎麼辦？用一根繩子怎麼過河？難道把繩子往兩邊一綁，用輕功從繩子上走過去？我帶著一大堆的問題，跟著老師忐忑不安地來到了白羽公園。
老師趁我們在爬石頭的時間，獨自揣著繩子進入了一個小樹林裡，左瞅瞅右看看，不知道在幹什麼？
我發現石頭上，有的同學們在談話，有的同學們在玩橡皮泥兒，有的在看小人書，還有得在幫別人往石頭上爬。而我呢，躺在一塊青色的石頭上，看到瓦藍瓦藍的天空，潔白的雲朵……
我看得入神的時候，張芙寧突然拍了我一下，說：“王見瑞，咱們去看看老師在幹嘛好嗎？”我正求之不得呢。到了，老師呢？我們看見老師踮著腳尖，手持木棍，想把卡在樹上的繩子弄下來，終於，功夫不負有心人，老師經過努力，終於把繩子弄好了。
在老師地指揮下，我們趕快排隊，開始了一次與眾不同的“過河”之旅。
第一個是李松翰，他抓著繩子上綁著的疙瘩，開始“過河”了。可能是第一個玩吧，沒有經驗，也可能是臂力不足，他在河中間的時候居然鬆開了手，掉到河裡了，壯烈“犧牲”。第二個是張芙寧，他不愧是練過跆拳道的，手臂有勁，輕輕鬆鬆地就盪到了河對岸，還多出來一米多遠呢！
第三個，第四個，終於該我“過河”了。我走上前去，抓住繩子上綁著的疙瘩，大腿用力一蹬，胳膊把身體使勁往上拉。到終點時，鬆開手，就輕鬆地落在河對岸了。可能是第一次玩，也可能是沒做熱身運動，落地的時候腿抽筋了，差一點又摔下“河”了。
最逗的要數週國慶了，他因為太胖了，所以每次都過不去。有一次過河的時候，他腳都沒有離開地，直接滾到河裡去了，又滾到岸上，逗得大家哈哈大笑。別人是蕩過去的，他是滾過去的。
過河遊戲太好玩兒了。
10、再見“人猿泰山”
趙德志
我們來到了白羽公園遊玩，老師在一棵樹下轉了一圈，打量一番，就掏出一根彩色繩子。我們還沒看明白，老師就像西部牛仔一樣，把手中的繩子甩了兩圈後拋了出去。只聽“嗖”的一聲，繩子掛到了樹枝的邊上，搖搖欲墜。一次不成功，老師鬥志滿滿，瞄準目標再次丟擲，這次中了，繩套在了樹枝的分叉上。老師把繩子使勁地拽了幾下，確定繩子已經綁結實後，笑嘻嘻地對我們說：“大家聽我說，咱們來玩個遊戲叫過河，大家看樹上是不是有根長繩子？”我和同學們回答：“是。”老師說：“大家就想象著後面有百萬追兵，前路迷茫，我們要急速跑到河對面，攥緊繩子飛快地蕩過去，你就可能逃出生天。不過，河深不可測，要是不小心墜河，那就意味著你光榮犧牲了。要是成功蕩過去，那就等於你平安無事了。”我想與其坐以待斃，乾等死，還不如蕩過去還有一點希望、一線生機。
老師先拽緊繩子做表率，後腳蓄力奮力蹬地，一躍而起成功地蕩了過去。老師那胖胖的體格，把繩子和樹枝都壓得咔咔作響，好似在舊石器時代的“人猿泰山”。同學們也不甘示弱，紛紛地衝上前去“過河”去了。
最經典的一幕發生了。只見周國慶，真不愧是個肥豬仔，手腳並用，拖著身子，跐著地猛地蕩了過去。誰知天有不測風雲，一不小心手一滑，摔了個嘴啃泥。只見他慢騰騰地爬了起來，溜到隊伍後面排隊進行下一輪“過河”了。
第五個上場的是賈燃，他真不是吃素的，只用一隻手就騰空而起，身輕如燕，感覺就像是飛過去。
該我啦，一定要過去啊，我給自己鼓勁兒。我嚥了口唾沫，使勁拽緊繩子，又轉了一圈，雙腳齊用、使勁蹬地，身體後仰，腳步不停，飛衝過去。離岸邊只差一點了，我猛蹬了地面，“唰！”過去了，我鬆了口氣，終於成功了。
真是虛驚一場，我拍拍胸口，心想這真是有驚無險呀！之後我經過多次衝鋒，都取得了勝利，真是暢爽過癮。同學們連連取勝，彷彿再現了一幕一幕驚險的“人猿泰山”。
這次活動真是撼動人心、驚險刺激，讓我體驗到了遊戲的快樂，也鍛鍊了我的反應能力。
11、早知道就不那麼緊張了
四年級 張芙寧
我們在白羽公園進行了一個驚險而有趣的活動——過河，一聽到“過河”大家都很疑惑吧！白羽公園有河嗎？不是有一個人工湖嗎？哪來的河呀？剛聽到這個活動的名字，我也是非常疑惑不解，但是你一會兒就知道了。
老師帶著我們在公園裡轉來轉去，左瞅瞅、右瞧瞧，東看看、西望望。我們都以為李老師是讓我們看一看，回去寫一篇關於“景”的作文，可是我們都錯了。只見老師走到一棵很“特別”的大樹下不走了。這棵樹特別就特別在，它有一個又大又粗的樹枝橫著伸出來很遠很遠。老師從攜帶的袋子裡取出了一根繩子，紫色的用蠶絲做的又粗又長又結實的繩子。挽了一個大大的疙瘩，向上使勁一扔，但是沒有扔順利，疙瘩在枝上繞了幾下，卡在了樹上，拽不下來了。老師急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時老師看見地上有個“丫”字型的、長長的樹枝，老師連忙用樹枝把繩子戳了下來。用“丫”字型的樹枝把繩子舉了上去，終於繩子掛上去了，老師把繩子兩端拉齊後挽了三個結，救生繩做好了。老師又在繩子下面放了兩個樹枝，兩個樹枝之間相距三四米遠，我們的遊戲就是拉著繩子從樹枝這邊盪到那邊去。
李松翰是“過河”第一人。他先是使勁一跳就懸在了繩子上，可是盪到一半他就鬆手了，就這樣，他壯烈地“犧牲”了。
第二個過河的人就是本大帥哥張芙寧。俗話說失敗是成功之母，我一定會成功的。我雙手緊緊地抓著老師打的第二個結，呈半蹲狀態，眼睛盯著“河對岸”。我突然發力，腿使勁向後一蹬，身子懸在了繩子上，輕鬆地蕩過了河。我成功了，好輕鬆啊，早知道就不那麼緊張了。
李松翰第二次過河時，還是沒把握好技巧。由於沒有及時鬆手，身子撞到了樹上，扶著腰“哎喲、哎喲”叫，像一個鬥敗的大公雞。可想而知，他又一次失敗了。
這次活動也太吸引人了，引來了許多公園裡的人，有老人，有婦女，有叔叔，有奶奶，更重要的是有好多的小孩子在旁邊羨慕得不得了，兩眼放光，都想上來試試。可是我們玩還不夠呢，都不給他們這個機會。
突然聽到一聲：“啊，俺老孫來呀！”原來是王見瑞衝過來了。他姿勢“優美”地過去了，但是沒有鬆手，又動作“難看”地回來了，咚的一聲撞在了那棵樹上，疼得他哇哇大叫。有同學笑嘻嘻地說：“齊天大聖也過不了河了，哈哈！”又是一陣爆笑。此時他是面紅耳赤，比齊天大聖的紅臉還要齊天大聖
看來，只要掌握了技巧，“過河”也是很容易的。
