哈薩克 革命英雄 唐加爾克

哈薩克 革命英雄 唐加爾克

唐加爾克·卓勒德,1903年3月15日出生於伊犁哈薩克自治州新源縣別斯托別鎮。

唐加爾克是屬於三大玉茲中的中玉茲奈曼部落克宰分支,克宰部落分為依鐵木根,明額斯,別格木別提,迭爾別斯四部分,其中克宰的小兒子生有葉森別爾德,葉森別爾德生有塔特特拜,塔特特拜生有芒合勒沙,芒合勒沙生有卓勒德,卓勒德一生娶了兩個太太,大太太德樂達生育了兩對兒女,分別是那仁拜,哈仁木拜,努爾伊拉和一個女兒(姓名不詳),二太太瑪扎克也同樣生育了兩對兒女,分別是達米提肯,加布汗二女和唐加爾克,阿德里別克兩個兒子。阿肯後來在自己的作品當中提到過他們同父八個同胞兄弟姐妹。

卓勒德一家的家庭經濟狀況並不算樂觀,甚至有一些貧窮,很多時候都會定居在富裕人家的周圍,靠給富裕人家做一些體力勞動來換得擠人家的牛奶,搬遷的時候借用人家駱駝艱難維持生計,除此之外也會透過做木工來獲得一些報酬,在唐加爾克長大的時候家庭情況也並沒有明顯的好轉。

阿肯的父親卓勒德為人堅毅勇敢,也會參加摔跤大賽,在語言方面也有一些天賦,說話的時候喜歡引經據典,靈感來的時候還會作一些打油詩。母親瑪扎克為人樸實善良,性格穩重大方,為人處世謙虛溫和。

唐加爾克在童年時期就表現出非常聰穎的天資和調皮的個性,春夏秋冬他都能變著法子折騰,經常騎著牛犢跟小夥伴賽跑,非常喜歡跟小夥伴們打鬧,甚至會將爬地松圍成圈點燃,把小夥伴丟到火圈中間來玩,對於盪鞦韆等常見的遊戲興趣更大,由於上面有兩個親姐姐,爸爸媽媽一直不對他設定約束,這也塑造了他將來勇敢大膽,直來直去,不到黃河心不死的個性。

在1910年7歲的唐加爾克在同鄉的蒙拜阿訇加學習阿拉伯文,這是他的啟蒙教育,在學習的過程中,他將需要背誦的課文化成歌詞來背誦,表現出了驚人的天賦。

在蒙拜阿訇那裡學習了三個冬天以後,直到1916年師從塔塔爾學者阿布德里馬吉提,在塔塔爾學者那裡除了阿拉伯文以外還學習了歷史,地理,算數等科目,這是阿肯人生第二次教育經歷。

1918年,在叫xahpe的地方開設了一所民辦學校,阿肯在這個學校學習了一年,在此之後1919年秋季前往當時伊犁州最高階學堂接受新式教育,學堂當時的授課科目包括:國語,數學,思想品德,商務科,歷史,地理。在此期間他掌握了中文,並且能夠流利地使用。

在1919年之前阿肯雖說一直在接受教育,但是並沒有形成知識體系,學習經歷也並不是一貫的,中間有多次中斷學習,在中斷學習期間,他常常幫助他的父親和哥哥放牧,放牧之餘,他也會經常借來書本閱讀,可以說,在此期間唐加爾克的精神食糧很大一部分來自於哈薩克文學和口語。同時也經常會寫一些詩句,他早期的一些打油詩在當時的民間以口頭的形式得以儲存。

1923年,不滿足於學堂所授知識同時也厭倦了周圍家境優渥同樣就讀於學堂的同學之間見不得人的勾當的唐加爾克決定上蘇聯深造。在年初的時候他偷偷騎著努普鐵別克巴依的駿馬前往前蘇聯那仁霍力,在那裡接受了三年的新式教育,學習了俄文。在蘇聯期間他努力提高自己的境界,學習新的思想。

1925年深秋唐加爾克完成了自己的第一次蘇聯之旅,並且馱著各種各樣的書籍回到了家鄉新源縣。

在回到家鄉以後,偷偷騎走的駿馬的主人找上門,要求唐加爾克家裡賠償五匹馬來抵一匹駿馬的損失,唐加爾克家裡面給予了相關的賠償,但是主人家變本加厲的要求:我們要拿回駿馬,同時也要抽了偷馬賊的筋,唐加爾克家不肯,於是兩個家族甚至兩個部落中間產生了矛盾。

這個矛盾還導致唐加爾克在回家以後不能一直待在家鄉,於是他遊走伊犁州的每個縣,傳播他在蘇聯的所見所聞,宣傳關於自由,平等和幸福生活的相關思想,這讓他在伊犁範圍收穫了不小的名聲,但也惹到了很多不必要的麻煩。

1926年秋,看不慣唐加爾克的權勢以《傳播蘇聯紅色思想》為由將唐加爾克打進了伊寧市地牢。

這是阿肯人生第一次進監獄。

哈薩克 革命英雄 唐加爾克

這是他親手在獄中寫的