孩子“不辨對錯”，培養正確的“是非觀”，家長應當如何做
什麼叫是非之心
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都說父母是孩子的老師，如果發現孩子不講道理、對錯不分，
家長不妨先反思一下自己的做法是否有問題。
鄰居家有個叫軒軒的男孩，雖然名字聽起來很文雅，實際上卻是遠近聞名的“小魔頭”，在小區裡沒有孩子願意跟他一起玩。
在樓下的公園裡，只要他想玩的運動器械，別人必須要讓給他，稍有不順心，就對別的小朋友拳打腳踢，並且毫無悔意。
他的父母也總是把這歸究於孩子之間的“小打小鬧”，絲毫不想著教育自己的孩子，更別提賠禮道歉了。
去別人家做客的時候，軒軒更喜歡翻箱倒櫃，有時和小夥伴在一起玩，把玩具弄壞了，看到物主孩子哇哇大哭的時候，他竟然扭頭回家，從來不覺得自己做得不對。
就算對方父母找上門，他父母也總是認為，對方的大人太大驚小怪，根本不值得這樣爭論
。
時間長了，小區裡的鄰居都看不慣這一家子，
慢慢的，軒軒也就成了孤單一人。
每個孩子都是一張白紙，剛出生的時候，並不知道什麼行為才是正確的，經過後天父母的教育和影響，他們才慢慢明白自己該怎麼做。
當然，大多數父母都會給予孩子最正面的教育，也不乏一些父母，會帶領孩子走上歪門邪道。其實，
讓孩子明辨是非，知曉對錯，是為人父母最基本的責任。
01娃缺乏“是非觀”的原因
一.心理發育尚未達到成熟水平
當然，
這一點主要針對的是三歲內的孩子
，畢竟他們所處的時期比較稚嫩，成熟的是非觀尚未形成，很難自己判斷一件事情的對錯。
這時父母要適當引導和教育，讓孩子形成正面的是非觀，這樣才會為日後的教育，打下良好的基礎。
二.父母的是非觀也引人詬病
父母是孩子模仿最多的物件，
如果孩子行為出格粗魯，那麼他的家庭氛圍也不會好到哪去，
同樣的，父母很可能也惹人討厭。
往往那些人緣好、情商高的孩子，都有著非常嚴格的家庭教育，父母睿智，在教育上有著合適的技巧，他們深知人緣好的孩子，會活得更加輕鬆。
父母如果天天在家裡罵粗話，行為不檢點，那麼孩子也存在啷鐺入獄的可能性。正所謂“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會打洞”，雖然話糙但理不糙，說的就是這樣的道理。
三.教育方式不合理
很多獨生子女家庭，父母出於對孩子的溺愛和保護，在孩子犯錯後，第一時間想的不是如何教育，而是為孩子開脫，
最終在讓孩子在庇護中失去了改正的機會。
比如自家孩子和別的小夥伴發生衝突，父母不想著開導孩子和謙讓，而是想著該如何多揍別的孩子一拳，那麼孩子也會變得很糟糕，蠻橫不講理也是自然而然的事。
當然，不合理的教育方式也存在另一種極端，比如對於孩子的管教過於嚴格，甚至有點兒缺乏人情味。
讓孩子長期處於高壓環境中，精神壓力很大，最後很可能會崩潰。這也不利於良好是非觀的形成，
孩子會養成崇尚強權和暴力的人生價值觀。
02“不講道理、對錯不分”，會對孩子造成何種影響？
一.結交一些“壞朋友”
不會明辨是非，
換句話說就是孩子三觀不正。
這樣的孩子，在交友上常常缺乏洞察力，經常會將一些“狐朋狗友”當成自己的鐵桿朋友，對其掏心掏肺。
這樣的心態，經常會被那些別有用心的人利用，輕微的可能只是受點欺負，嚴重者可能會被帶偏，走上違法犯罪的道路。
所謂“近朱者赤近墨者黑”，這是有一定道理的，如果孩子身邊的朋友都是這種不良分子，那麼變壞只是時間問題。
父母一定要讓孩子在擇友方面有正確的準則，不要因為交友不慎而毀了前途。
古人常說“寧教諍友，不交損友”，這樣的道理，現在的年輕人也應該銘記。
二.是非觀念不正確
如果從小沒有培養孩子正確的是非觀，長大後會變得非常偏激和任性。有很多孩子認為電影中，打打殺殺稱兄道弟的場面非常酷炫，都勵志要做一個“古惑仔”。
於是學著電影中勒索打架無惡不作，對所謂的新鮮事物充滿好奇，
久而久之會越來越離經叛道，這時他們還以為自己混得風生水起，根本意識不到問題的嚴重性。
有這樣畸形的是非觀，可能會坑害了孩子，甚至斷送一生。
三.形成“自私型人格”
如果對基本的是非都缺乏判斷能力，孩子會覺得世界的中心就是自己，一切都應該圍著自己轉，
進而形成“自私型人格”。
一切事情都以自己的喜好來判斷，很多孩子長大後不贍養父母，這和他們的性格，以及父母早年間的教育，都有著密切的關係。
03家長如何引導很關鍵
一.讓孩子知道是非不分的後果
公共場合不能大聲喧譁，
地鐵公交上不能抽菸，隨地吐痰，
能夠讓婦女老人兒童優先的，要儘量謙讓
……
這些再明顯不過的社會守則，儘管聽起來都覺得非常簡單，但想要真正做到，恐怕還需要足夠自覺和自律性。
教育孩子做這些事情時，也要讓他明白不遵守社會守則的後果，
首先受到別人的唾棄這是肯定的。
更重要的是，要告訴孩子若今天不遵守這些守則，明天就會有破壞這些規則的人，來打擾他自己的生活。
一旦把嚴重性告訴孩子，想必他會從一開始就規範自己的行為，不會輕易逾矩。
二.對人不對事，父母要往正確方向引導
在孩子犯錯後，父母首先要做的不是無休止地責罵，而是讓孩子明白為什麼不能這麼做。比如孩子隨意打罵別人，就要告訴他這種行為是錯誤的，如果有一天遇到比自己更強壯的人，豈不是要遭殃？
把事情的利害關係分析給孩子聽，讓他明白做錯事情的嚴重後果，這樣才會留下深刻印象，
減少犯此類錯誤的可能。
三.父母要教孩子永懷良善之心
在生活當中善待和寬容他人，是種非常優秀的美德，比如在公交車上為別人讓座，送體弱多病的老奶奶回家，這些看似細小的事情，都包含著人類的善良之心。
在幫助別人的同時，孩子自己也能收穫到快樂，
這才是善良最美好的地方。如果孩子能夠從這些小事中，獲得自我滿足，這就實現了教育最根本的意義。
四. 父母要言行合一，成為孩子的榜樣
如果今天父母教育孩子要善良要守公德，明天自己就隨地扔垃圾，那麼孩子只會覺得你是個表裡不一的人，也會在口頭上答應得好好的，然後行為上跟著你學習。
這樣根本沒有起到教育的目的，也不會讓孩子養成良好習慣，細節往往能體現一個人的素質，如果孩子連這些小事都做不好，又如何實現自我價值呢？
天天告訴孩子要學會排隊，結果下一秒就帶著孩子插隊，還覺得自己有小聰明，絲毫不為這樣的行為感到羞愧，這樣的行為豈不是分分鐘“打臉”？
父母要想教育好孩子，必須要言行合一，才能真正成為榜樣。
孩子的成長時間並沒有想象中那麼漫長，可能只是彈指一揮間的功夫，孩子就已經和大人一樣高了，很多事情如果從小沒有養成習慣，最後坑害的，也只會是整個家庭。
與其在孩子犯了錯誤，反過頭來怨恨自己，不如
從小就培養孩子正確的是非觀念，
讓他知道何為對、何為錯、何為善、何為惡、何為好、何為壞，這樣才會在他心裡種下一顆善良的種子，變成一個三觀正確的人。
教養孩子的過程，也是家長自我糾正的過程，在孩子的身上父母會看到自己的影子，因此，想要達到理想的教育狀態，父母也要端正自己的行為。
關鍵詞：是非觀、價值觀、對錯不分、引導、父母課堂
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