20年前，“哈利·波特”為何一經引進即風靡校園？
編者按：
今年是“哈利·波特”系列小說在中國出版20週年，根據“哈利·波特”系列第一部改編的電影《哈利·波特與魔法石》推出全新4K修復3D版，自8月14日上映以來，激發了影迷的極大熱情。影片單日票房突破3200萬元，重新整理了復工以來影院單日票房紀錄。今年6月，人民文學出版社也特別推出了該系列小說的學院紀念版。20年來，“哈利·波特”的意義已遠遠超越一部小說，成為影響深遠的文化現象。本報記者專訪第十、十一、十二屆全國政協委員、韜奮基金會理事長、時任人民文學出版社社長聶震寧，請他回顧引進“哈利·波特”的故事，並剖析“哈利·波特”熱的文化和閱讀意義。
△第十、十一、十二屆全國政協委員、韜奮基金會理事長、時任人民文學出版社社長聶震寧
神奇“魔法”閃亮登場
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文化週刊：2000年10月，《哈利·波特與魔法石》《哈利·波特與密室》《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》的簡體中文版出版後立刻風靡校園，成為無數青少年最喜歡的書。請您回憶一下當時的盛況，印象深刻的一些細節。
聶震寧：“哈利·波特”系列小說前三部出版首發式是2000年10月6日在全國各地同時進行，一下子就引爆了全國大多數一二線城市當年的國慶圖書市場。10月6日上午，北京市王府井圖書大廈一樓大廳排起了購書的長龍，許多家長帶著孩子喜氣洋洋、迫不及待地排隊購書，一買就是三部作品。有一位記者告訴我，她現場採訪一對年輕父母和他們上小學六年級的兒子，問他們最先是怎樣知道這套書資訊的，怎麼就確信孩子一定會喜歡讀這部作品？年輕的爸爸回答道，早就在網上了解到國際上有“哈利·波特”系列小說在流行，而且很多孩子喜歡這套書，家裡他們一直在議論咱們中國的孩子什麼時候才能讀到這部作品。現在人民文學出版社一口氣出版了三部，全家特別高興。記者問我，如果咱們一直都不引進這套書會不會讓中國孩子和他們的父母失望？我說不可能讓中國孩子失望的。經驗告訴我們，國際上只要是優秀的兒童文學作品，遲早都會引進到中國來的，對於這一點我們特別有信心。
前三部作品出版後，社會上立刻就有了積極的反應。很快網上就有人搶注了“哈利·波特網站”，網上跟帖很熱。北京有些小學以“哈利·波特”為主題開展隊日活動。小學生們談論起系列小說第一部《哈利·波特與魔法石》都覺得既神奇又有意義。等到一年後第四部《哈利·波特與火焰杯》面世，在北京西單圖書大廈舉辦首發式，讀者的反應熱度遠超前三部首發式，一個小時就銷售了創紀錄的5000冊。單從這一點就證實，前三部的推廣和閱讀已經被廣大小讀者接受和喜愛了。
讓孩子在想象中成長
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文化週刊：“哈利·波特”系列小說構築了一個魔幻世界，充滿著勇氣、愛、友誼、正義，您如何評價這部作品？
聶震寧：當初決定引進《哈利·波特》版權到中國來，我們對作品內容是有過比較科學理性的判斷的。首先我們注意到這部作品別開生面的魔法世界故事和生動深刻的人物塑造，注意到作品正義戰勝邪惡的主題，尤其注意到“哈利·波特”與中國小讀者看慣了的許多中外文學名著比起來，是一部非常具有想象力的作品。有小讀者說，雖然《西遊記》也很有想象力，可是許多妖怪太重複了，“哈利·波特”的想象力就沒有什麼重複。可以說，作者想象力的發揮和作品充滿想象力，應當是《哈利·波特》取得成功最重要的原因之一。
在我看來，這部作品有三個重要品質決定了它的成功。
第一個重要品質：作品充滿想象力。前三部作品一開始在上海市場賣得不太好，我們和《文匯報》舉辦了一場以“《哈利·波特》給中國小讀者帶來了什麼”為主題的座談會，座談會釋放出來的資訊就是《哈利·波特》帶來了“想象力”，而“中國孩子特別需要加強想象力”，頓時引動了上海家長和老師們抓緊引導學生閱讀的熱情。事實上，有想象力的孩子聰明，閱讀“哈利·波特”能使孩子提升想象力，“哈迷”能成學霸就是這個道理。
第二個重要品質：這是一部校園小說。可以說，“哈迷”能不能成學霸並不是最重要的，重要的是作品寫到小讀者們熟悉的上課和做功課，寫到哈利·波特也是一個不很愛學習的學生，讓小讀者覺得真實可信可愛；寫到學校生活中同學的友愛和學生之間的競爭，還寫到少男少女的初戀，真實自然而純潔。
關於校園生活，作品中霍格沃茨學校有格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞、斯萊特林四個學院，學院內部有團結，學院之間有競爭，成為這部作品非常重要的校園生活故事，這也讓中國孩子們既覺得新奇，又覺得親切，感同身受。
第三個重要品質：這是一部成長小說。系列小說有7部，霍格沃茨學校正常畢業要7年，學生一部一部讀下來，也就如同與哈利·波特一起成長，使得他們心智走向成熟，養成了許多良好品德。
“哈利·波特”系列小說雖然號稱魔幻小說，可是讀來卻能讓人感動。哈利·波特是苦孩子出身，卑微而弱小，從小受盡苦難，卻沒有被苦難壓倒，很容易得到小讀者們的同情和追隨。哈利·波特有志氣，善良、上進、堅毅、勇敢，這些都是非常寶貴的品格，這也對小讀者們有感召力。他敢於懲惡揚善，鬥垮伏地魔，除奸佞惡霸，支援好校長鄧布利多，反對校園裡的某些歧視和霸凌，奮不顧身地維護正義，等等，這些更是讓小讀者們受到振奮。北京一家著名大學一位年輕老師說，他是12歲到18歲的成長階段閱讀到這部作品的，書裡的哈利·波特他們也正是從11歲成長到17歲，幾乎是“哈利·波特陪伴我長大”，在他遭遇各種困難挫折、迷茫時，哈利·波特給了他勇氣和啟示，哈利·波特就像朋友一般的存在，成為他生命中完全無法替代的獨一無二的閱讀體驗。
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文化週刊：兒童、青少年，乃至成年人，喜愛“哈利·波特”的讀者分佈極為廣泛，已成為一種文化現象，您認為它贏得如此多讀者的喜愛、形成社會閱讀的興奮點，並且20年來魅力不減的原因何在？
聶震寧：剛才提到的那位中國的第一代“哈迷”講得真好，他說“哈利·波特陪伴我長大”，這大約就是我們提倡中小學生閱讀這部世界性的“超級暢銷書”比較核心的理由。可以說，大凡是比較優秀的成長小說，往往就不會侷限於兒童讀者，因為所有人都會對人的成長故事感興趣，像馬克·吐溫的兒童小說《湯姆索亞歷險記》，不僅是兒童閱讀的經典，也是世界文學裡的經典，因為主人公湯姆索亞成長的故事十分有趣，引人思索。這也就是“哈利·波特”面世不久，就在許多城市白領青年裡流行開來的一個原因。許多年輕人剛剛長大，對自己的成長、他人的成長還需要更多的理解。
生動活潑、生機盎然的少兒圖書和閱讀
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文化週刊：經過20年的時間，“哈利·波特”的影響已遠遠超越一部小說，您認為這背後有怎樣的文化意義？
聶震寧
：“哈利·波特”系列小說能夠在我國比較及時地出版，首先得益於國家改革開放的持續推進。事實上，這套書的引進幾乎與我國入世同步，都是在新世紀之初。改革開放以來，“引進來”“走出去”已經成為基本國策。由於“哈利·波特”的成功引進，在國際上產生了比較好的影響，改善了國際出版業對中國出版業某些不正確的印象，也帶動了中國兒童文學作品走向世界。20世紀初，在國際版權貿易上我國一度是引進大於輸出，而且逆差很大。“哈利·波特”在中國出版不僅激發了廣大讀者特別是小讀者們的閱讀興趣，也激發了中國兒童文學作家創作的激情，佳作迭出，國際交流愈發活躍。現在，在國際版權貿易上我國已經實現引進與輸出基本持平。
其實，我特別看重國內少兒圖書的市場表現。20年來，國內少兒圖書市場表現已經發生了很大變化。根據開卷公司監控的行業資料顯示，我國少兒圖書零售碼洋自2001年開始形成兩位數的增長，那正是“哈利·波特”前三部在國內開始熱賣的時間。此後，我國少兒圖書零售碼洋一路攀升，每年都是兩位數的增長率，到2016年甚至超過社科圖書銷售碼洋，成為圖書零售市場第一大版塊。在這個過程中，可以說“哈利·波特”發揮了相當重要的作用。
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文化週刊：從全民閱讀、少兒閱讀的角度來看，有什麼啟示？
聶震寧：“哈利·波特”系列小說開始出版時，我國還沒有開展全民閱讀活動。“哈利·波特”的第一代讀者多是80後，那時家長特別看重的是孩子的應試能力，因而常常阻止他們閱讀課外閒書。可是有的孩子堅持要讀這部書，他們說讀書根本沒有影響自己的學習，看了這部書反而覺得有點兒腦洞大開。很多孩子急著想知道後面的故事情節，於是購買英文原著，英語能力也因此大大提高。近10多年來，全民閱讀普遍開展，校園閱讀特別活躍，國家語文課程改革高度重視學生的閱讀，於是，家長們這樣的顧慮明顯減少了。尤其是2017年教育部將“哈利·波特”第七部《哈利·波特與死亡聖器》列入我國中學生必讀書目，現在可是老師和家長們主動要帶著孩子一起閱讀“哈利·波特”了，親子閱讀、師生共讀，一起討論書中的故事情節、人物形象、內容意義和藝術特色，學生的閱讀力得到明顯的提高。
我是非常贊成給中小學生提供指導性的分級閱讀書目的，可是，校園閱讀不應當是一個固化乃至僵化的狀態，而應當是生動活潑、生機盎然的過程。在中小學生整個12年的成長和閱讀的過程中，總還會有一些“冷不防殺出來”的新作家，“妙手偶得”的好作品，甚至是“天外來客”一樣的傑作出現在孩子們面前，我們要想遏制住他們的好奇心幾乎是不可能的，而且也是殘忍的，老師和家長要做的只能是因勢利導地做好閱讀引導。新世紀之初，國家新課標指定中學生課外閱讀書目中外國少兒文學作品只有像《格列佛遊記》《安徒生童話》《童年》《格蘭特船長的兒女》等傳統名著，“哈利·波特”是後來出現的，差不多就是“冷不防殺出來”的一個“天外來客”，學生們能不能讀這部書，怎麼對待他們的閱讀，當然是一個需要認真對待的問題。10多年過去了，這部書也列入了推薦書目。可見，這書是值得一讀的。那麼，哪怕一些新上市的書籍，儘管沒有被收錄進推薦目錄，可是學生想讀，只要不是問題圖書，家長和老師也應該尊重孩子的喜好，幫助他們好好地讀。閱讀選擇也要與時俱進，讓書香社會充滿活力！這也算得上是“哈利·波特”系列小說引進出版20年在全民閱讀和少兒閱讀方面給我們的又一個啟示吧。
記者：謝穎
編輯：魏芯蕊
稽核：周佳佳
