部編版語文五年級(下)課堂筆記
字謎七則:
畫時圓,寫時方。冬時短,夏時長。(日)一塊土,兩人站,中間隔條線,兩人看不見。(坐)有人不是我,有馬飛跑過, 有水能養魚,有土莊稼活。(也)右邊有,左邊無。後面有,前面無。哥哥有,弟弟無。周家有,李家無。(口)一個人站在大樹下。(休)
時針和分針都指向12。(鬥)相傳唐伯虎曾在街頭賣畫。一天,他掛出一幅水墨畫,上面畫著一隻黑狗,十分可愛。唐伯虎對人們說:“這是一則字謎,想購買者,需要付三十兩銀子,如果猜中謎語,就分文不收。”大半天過去了,無人猜中。這時,有一位年輕人說:“我猜中了。”唐伯虎請他說出謎底,他卻笑而不答,取下畫來便走。唐伯虎望著這位年輕人的背影,哈哈一笑,說:“猜中了!他猜中了!”你能猜出這是什麼字嗎?(默)
猜字謎常用的三種方法:
組合法、象形法、會意法
。(1)組合法是根據字謎的暗示,把字的筆畫或部件作加減,湊成一個字。比如:“山上還有山。”我們可以根據部件“山、山”上下相連,組成“出”。(2)象形法是把漢字的筆畫比擬成事物,猜這種字謎需要觀察力和想象力。比如“竹林下面一蜻蜓”。蜻蜓是細細長長的,兩個翅膀一個頭,像個“幹”字,上面加上“竹”,就是“竿”。(3)會意法是要求猜謎的人根據謎面的意思去展開聯想。比如:“傍晚的太陽”猜一個字。傍晚的太陽就是太陽落到西面了,謎底就是“曬”。猜字謎的時候,這三種方法往往結合起來運用。
諧音歇後語:
外甥打燈籠——照舊(舅)
梁山泊的軍師——無(吳)用
四月的冰河——開動(凍)了
鹹菜燒豆腐——有言(鹽)在先
隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外
諧音就是利用漢字同音或近音的條件,用同音字或近音字代替本字,產生辭趣的修辭格。
歇後語是勞動人民在生活實踐中創造的一種特殊語言形式。一般由兩部分組成。前半部分是形象的比喻,像謎面。後半部分表示解釋、說明,像謎底。這兩部分之間有間歇,說的時候往往只說前部分,把後一部分隱去,讓聽的人去猜測,所以叫歇後語。歇後語可以分為喻義性歇後語和諧音性兩大類。
詞語解釋:
枇杷:
常綠小喬木,葉子長橢圓形,花小,白色。果實淡黃色或橙黃色,外皮上有細毛。生長在較溫暖的地區,果實可以吃,葉子和核可入藥。也指這種植物的果實。
琵琶:
絃樂器,用木料製成,有四根弦,下部為瓜子形的盤,上部為長柄,頂端彎曲。
同音詞是“同音異義詞”的別稱,是讀音相同而意義上毫無聯絡的一組詞。
造字法:
象形
屬於“獨體造字法”。
用文字的線條或筆畫,把要表達物體的外形特徵,具體地勾畫出來。
例如
“月”
字像一彎明月的形狀,
“龜”
字像一隻龜的側面形狀,
“馬”
字就是一匹有馬鬣、有四腿的馬,
“魚”
是一尾有魚頭、魚身、魚尾的游魚,
“艹”
(草的本字)是兩束草,
“門”
字就是左右兩扇門的形狀。而
“日”
字就像一個圓形,中間有一點,很像我們在直視太陽時,所看到的形態。
象形字來自於圖畫文字,但是圖畫性質減弱,象徵性質增強,它是一種最原始的造字方法。
在甲骨文、金文中,象形字佔大多數。這是因為畫出事物是一種最直接的造字方法。但它的侷限性很大,因為有些事物是畫不出來的。
指事
屬於“獨體造字法”。
與象形的主要分別,是指事字含有繪畫等較抽象的東西。
例如
“刃”
字是在“刀”的鋒利處加上一點,以作標示;
“兇”
字則是在陷阱處加上交叉符號
;“上”、“下”
二字則是在主體“一”的上方或下方畫上標示符號;
“三”
則由三橫來表示。這些字的勾畫,都有較抽象的部分。
形聲
屬於“合體造字法”。
形聲字由兩部分組成:形旁(又稱“義符”)和聲旁(又稱“音符”)。形旁是指示字的意思或類屬,聲旁則表示字的相同或相近發音。
例如
“櫻”
字,形旁是“木”,表示它是一種樹木,聲旁是“嬰”,表示它的發音與“嬰”字一樣;
“籃”
字形旁是“竹”,表示它是竹製物品,聲旁是“監”,表示它的發音與“監”字相近;
“齒”
字的下方是形旁,畫出了牙齒的形狀,上方的“止”是聲旁,表示這個字的相近讀音。
當文字繼續發展時,象形和指事已經不能準確表達更多意思,要仔細分工的東西愈來愈多,好像“鯉”、“鯪”、“鯇”、“鰍”等事物,都是魚類,難以用象形的造字方法,仔細把它們的特徵和區別畫出來。於是,形聲字就成了最方便的方法,只要用形旁“魚”就可以交代它們的類屬,再用相近發音的聲旁來區分這些字。也由於形聲字在創造新文字方面十分有效率,甲骨文時代約僅有一半不到的字是形聲,但到了近代,有80%的漢字是形聲字。
會意
屬於“合體造字法”。
會意字由兩個或多個獨體字組成,以所組成的字形或字義,合併起來,表達此字的意思。
例如
“酒”
字,以釀酒的瓦瓶“酉”和液體“水”合起來,表達字義;
“解”
字的剖拆字義,是以用“刀”把“牛”和“角”分開來字達;
“鳴”
指鳥的叫聲,於是用“口”和“鳥”組成而成。
轉註
屬於“用字法”。
不同地區因為發音有不同,以及地域上的隔閡,以至對同樣的事物會有不同的稱呼。
當這兩個字是用來表達相同的東西,詞義一樣時,它們會有相同的部首或部件。
例如“考”、“老”二字,本義都是長者;“顛”、“頂”二字,本義都是頭頂;“竅”、“空”二字,本義都是孔。這些字有著相同的部首(或部件)及解析,讀音上也是有音轉的關係。
假借
假借就是同音替代。
口語裡有的詞,沒有相應的文字對應。於是就找一個和它發音相同的同音字來表示他的含義。
例如“自”本來是“鼻”的象形字,後來用作“自己”的“自”。