16歲女孩瘋狂追星逼死父親：毀掉一個孩子，只需要做一件事
今天是精讀君陪伴你終身成長的第2231天
01
追星，大概是每個人年輕時都做過的事。
一般人追星，就是買買愛豆專輯，去影院貢獻一點票房，或者去演唱會為愛豆打call等等。
但甘肅有一個16歲的女孩，卻瘋狂到把追星當成自己的終身事業。
13年裡，她不上學、不工作、也不交友，日日輾轉於愛豆參加活動的幾個城市，活在自己的追星世界裡無法自拔。
這麼長時間以來，她就一個願望：親眼見到自己的愛豆，並和他單獨會面。
她覺得，只要愛豆見了自己，就一定會愛上自己。
於是，父母為了支援她，賣掉了房子，賣掉一個腎，甚至借了高利貸。
終於，在一次粉絲見面會上，女孩見到了自己的愛豆，還被邀請上臺談話拍照，但仍然沒有滿足她單獨會面的願望。
誰也沒想到的是，她的父親卻在第二天跳海自殺了。
看到這裡，很多人都猜到了，故事的主角，就是“私生飯鼻祖”楊麗娟，而她所迷戀的愛豆，就是“四大天王”之一劉德華。
為什麼要講這個故事呢？
因為最近在《豫見後來》這個節目裡，我看到了故事主角楊麗娟的近況：
時隔多年，如今的主角已經42歲，單身，在超市做促銷員，拿著2000元的月薪，領著低保，住著一室一廳的廉租房，她住在臥室，母親睡在客廳。
鏡頭掃過去，地是斑駁的水泥地，房間裡沒有任何像樣的傢俱，甚至連衣櫃、電視機這樣必備的物件都沒有。
這讓我不禁開始思考：
究竟是什麼原因，讓原本的小康家庭，變得清貧又支離破碎？
很多人覺得，這完全就是楊麗娟自己作的。
這是大家肉眼可見的一個直接原因，但人類社會的眾多現象，其實極少出現單因單果，多是變化無盡的多重因素導致的。
不理性的追星行為固然有錯，但
導致悲劇的根源，其實是楊麗娟父母無原則的愛。
據說，這位父親40歲時才有了楊麗娟這個女兒，於是對孩子寵愛有加，孩子有什麼需求，都盡力滿足。
得知女兒喜歡劉德華，為了滿足女兒的追星夢，不惜傾家蕩產。
最後，父親終因頂不住生活和心理的雙重壓力，留下遺書，跳海自殺。
而即便是在長達10頁的遺書中，充斥的也全是對劉德華的謾罵，稱是劉德華逼死的自己，絲毫不見自己的反思。
盧梭在《愛彌爾》中一針見血指出：
你瞭解什麼辦法可以讓你的孩子痛苦嗎？那就是，讓他想要什麼就有什麼。他得到的越多，想要的也就越多，遲早有一天，你因為能力不足滿足不了他，慢慢地就會在孩子心中長出不滿足的種子，漸漸毀了孩子。
而這位父親的行為，毀了孩子，也毀了自己。
02
人本主義心理學家阿德勒在《走出孤獨》一書中寫過這樣一段話：
一個被寵壞的孩子很容易產生錯誤的人生意義。他往往會期待別人把他的意願當成聖旨。
他認為，自己天生就與眾不同，是天之驕子，想要什麼不需要自己努力，只要張張嘴，甚至使個眼色，就會有人送到他面前。
如果受到忽視，或者發現有人把注意力放在別人身上，他就會若有所失，覺得世界虧待了他。
這不就是導致楊麗娟種種行為的心理依據嗎？
在家裡，她想要什麼，父母就給。
到了外面，她把自己對父母的態度帶到了劉德華身上，認為自己歷盡千辛萬苦來見他，劉德華一定會也必須要滿足自己的要求。
所以，在父親自殺後，她做的第一件事不是反思自己，而是指責劉德華。
認為是劉德華沒有滿足她“單獨會面”的要求，才導致了父親的死。
多麼可笑又荒謬的邏輯？
然而，同樣荒謬可笑的人還不止她一個。
還記得那個在機場弒母的汪佳晶嗎？他在日本留學五年，期間的生活費和學費都來自於母親每個月7000元的收入。
他心安理得地享受著母親給予的一切，卻從未想過自己25歲的大好年華，完全可以靠勤工儉學來替母親分擔。
最後一次，母親四處舉債，實在沒錢給他了。他竟然對著前來接機的母親連捅9刀。
更讓人可悲可嘆的是，母親在沒有生命危險後，還以“孩子有精神病”為孩子辯護，但終究還是輸給了法律。
為什麼自己百般呵護的孩子，會成為一個對自己舉刀相向的惡魔？
就是家長自己對孩子無原則的溺愛，對孩子要求無底線的滿足造成的。
這是許多中國式父母的通病，總是無私地奉獻，哪怕再苦再累，也要牢牢地把孩子護在羽翼下，不讓孩子經受一點風雨。
但這樣無私的愛，不但養不出感恩的孩子，還會把孩子親手培養成社會的危險分子。
03
歌唱家李雙江的兒子李天一，在2013年東窗事發之前，就曾是一個人見人恨的“銀槍小霸王”。
小學三年級的時候，李天一和同學起衝突，把一名二年級同學推下樓，最後這件事“秘密解決，不了了之。”
赴美讀高中後和同學發生口角，竟然把同學的蛋白粉換成洗衣粉，還威脅道：“你敢到中國來，我就弄死你！你知道我爸是誰嗎？”
14歲時，李天一想要豪車，李雙江夫婦不顧孩子未成年、沒駕照，轉手就送出一輛寶馬。幾天後，李天一就駕駛豪車在小區門口和鄰居發生糾紛，還打傷一對夫婦。
……
看了《魯豫有約》裡李雙江說的一段話，你就知道，藏在李天一這些行為背後的真正原因是什麼。
談及兒子時，李雙江說：“你不可能要求孩子什麼都好，不要把孩子得罪了，孩子就是要有個性有稜角，不能要求他都聽話。”
“捨不得打孩子，還沒有打，自己的眼淚先掉下來了。”
“有時候真想打，但不能打，就嚇唬一下，根本下不去手。”
對孩子的百依百順，導致李天一從小橫行霸道，四處惹禍，最後被父母親手送進了監獄。
真是應了那句“你不管教孩子，社會會替你狠狠管教”。
盧梭曾說：“
你知道用什麼辦法，一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？
那就是對他百依百順。
”
毀掉一個孩子，只需要做一件事：對他百依百順。
因為你對孩子的百依百順，會讓他們錯以為自己的人生意義是“爬上金字塔的頂端，成為萬眾矚目的焦點”。
為了達成這一目標，他們可以不擇手段，讓所有人都臣服於自己。
這是一種
缺乏社會感
的表現。
《走出孤獨》一書中提到：
絕大多數人都有和他人建立關係的慾望。人們希望和別人建立合作關係，透過完成工作來增加社會生活中的價值，這種現象在心理學上叫作
社會感
。
社會感是人類各種能力得以發展的先決條件，脫離了社會感的理解力和邏輯思維能力，就像失去了水源的植物。
04
如果每個人都想要擺脫當下的社會規則，用自己的語言與人溝通，用自己的方式解決問題，社會將會混亂不堪。
事實上，我們每個人都生活在社會感帶給我們的安全感中。
所有的失敗者，包括罪犯、酗酒者、精神病患者、或是自殺尋死者，都有一個共同特點，就是
缺乏安全感和歸屬感，不願意也無法融入社會生活
。
他們往往不以合作的方式來解決職業、友誼和愛情的問題，
把人生意義過度侷限在自己身上
。
但這樣的認知往往經受不住現實生活的考驗，走錯一步，就會滿盤皆輸。
那麼，什麼才是真正的人生意義？
阿德勒告訴我們：
人生意義必須是公共意義，是別人能夠分享的意義，也是能夠被別人認可的意義
。
即使是天才，也是因為他的生命被別人認定為對他們很重要，才會被稱為天才。
因此，
個人的人生意義體現在他為群體做出的貢獻上
。
這並不是說要忽視自己，討好他人，而是把自己塑造成最有貢獻的理想狀態，讓自己也從中獲得提升。
舉個例子，在親密關係中，我們只要深愛對方，就會努力讓對方的生活更加美好舒適。
與此同時，我們會竭盡所能地提升自己。如果沒有這種目標，而只想憑空提升自我，那就只是裝腔作勢，徒增煩惱而已。
那麼，我們該如何挽救那些已經在溺愛中長歪了的孩子呢？
唯一有效的辦法，就是
鼓勵他們與別人合作，並有意識地訓練他們與人合作的能力，讓他們更勇敢地面對人生
。
這是培養孩子社會感的唯一出路，也是解決任何人生問題最有效的方法。
走出孤獨，才能成就自我。
《豫見後來》節目裡，魯豫問楊麗娟，如果人生能夠重來的話，是否還會那樣做？
面對鏡頭，楊麗娟說出了自己的後悔：
“我非常懊悔自己過去的這些行為，如果人生重來的話，我不會那樣去做，現在看著藍天、綠樹，很感謝上蒼沒有放棄自己。”
儘管真心悔改，但人生真的無法重來，曾經為自己挖下多少坑，現在走得就有多艱辛。
父母對孩子最好的愛，是教孩子學會做人，學會生活，學會合作
。
一味地滿足孩子，讓他生活在蜜罐裡，不嘗一絲苦澀，才是送給孩子最可怕的禮物。
